【題目】短周期元素A、B、D、E的原子序數依次增大,B、E位于同主族,四種元素的一種化合物的結構式如圖所示。下列說法不正確的是
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A.B的最簡單氫化物的沸點比E的高
B.D和E形成的三核二元化合物的水溶液中,陰、陽離子的濃度之比小于1:2
C.化合物DA的水溶液呈堿性
D.同時含有A、B、D、E四種元素的鹽至少有兩種
【答案】B
【解析】
短周期元素A、B、D、E的原子序數依次增大,四種元素組成的一種化合物的結構式為
, B與A成鍵時,B形成兩個共價鍵,位于ⅥA族,B、E位于同主族,則B為O, E為S ,E能夠形成4個共價鍵,有一對配位鍵,得到D給的一個電子,達到穩定結構; D能夠形成+1價陽離子,其原子序數大于O,則D為Na;A只能形成1個共價鍵,則A位于ⅠA族,結合原子序數大小可知,A為H元素,據此解答。
A. 根據分析,B、E位于同主族,屬于O和S,B的最簡單氫化物是水,分子中含有氫鍵,E的最簡單氫化物是硫化氫,水的沸點高于硫化氫的沸點,故A正確;
B.D為Na,E為S, D和E形成的三核二元化合物是Na2S,Na2S是強堿弱酸鹽,S2-水解生成HS-和OH-,溶液中陰離子的濃度增大,陰、陽離子的濃度之比大于1:2,故B錯誤;
C.A為H元素,D為Na;化合物DA為NaH,可與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,其水溶液呈堿性,故C正確;
D.A為H元素,B為O;D為Na;E為S,同時含有A、B、D、E四種元素的鹽有NaHSO4或NaHSO3,至少有兩種,故D正確;
答案選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】部分等電子體類型、代表物質及對應的空間構型如表所示:
等電子類型 | 代表物質 | 空間構型 |
四原子24電子等電子體 | SO3 | 平面三角形 |
四原子26電子等電子體 | SO32- | 三角錐形 |
五原子32電子等電子體 | CCl4 | 四面體形 |
六原子40電子等電子體 | PCl5 | 三角雙錐形 |
七原子48電子等電子體 | SF6 | 八面體形 |
請回答下列問題。
(1)請寫出下列離子的空間構型:
____________________,
____________________,
____________________。
(2)由第2周期元素原子構成,與F2互為等電子體的離子是__________。
(3)
的空間構型如圖1所示,請再按照圖1的表示方法在圖2中表示出
分子中O、S、F原子的空間位置。已知
分子中O、S間為共價雙鍵,S、F間為共價單鍵。__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】白藜蘆醇在保健品領域有廣泛的應用。其合成路線如下:
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回答下列問題:
(1)物質B中含氧官能團的名_______。B→C的反應類型為___________。
(2)1mol有機物D最多能消耗NaOH為 _________mol,白藜蘆醇遇足量濃溴水時反應的化學方程式為____________。
(3)已知
的系統名稱1,3-苯二酚,則A的名稱為________,已知乙酸酐(
)極易與水反應生成乙酸,是很好的吸水劑。試從平衡移動的角度分析A→B反應中用乙酸酐代替乙酸的目的是__________。
(4)C的核磁共振氫譜有_________組峰,寫出滿足下列條件的化合物X的所有同分異構體的結構簡式__________。
①具有與X相同的官能團②屬于醋酸酯
(5)利用甲苯、磷葉立德試劑和乙醛為原料可以合成
(涉及無機試劑自選),請寫出合成路線__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】配制250mL一定物質的量濃度的鹽酸,并用該鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列實驗操作或說法錯誤的是
A.實驗前,容量瓶和酸式滴定管都需要檢查是否漏液
B.若NaOH溶液因久置而變質(含少量Na2CO3),用甲基橙作指示劑,對滴定結果無影響
C.若配制鹽酸標準溶液定容時俯視刻度線,則所測定NaOH溶液的濃度偏小
D.當最后一滴鹽酸標準液滴入錐形瓶中,溶液顏色由黃色變為橙色時,即達滴定終點
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質Fe2+。在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質可采用的是__。
A.KMnO4 B.H2O2 C.Cl2水 D.HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的__。
A.NaOH B.NH3·H2O C.CuO D.Cu(OH)2
(2)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,已知Ksp(AmBn)=[c(An+)]m.[c(Bm-)]n,他查閱有關資料得到如下數據,常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5mol·L-1時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0mol·L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為__,Fe3+完全沉淀時溶液的pH為__,通過計算確定上述方案__(填“可行”或“不可行”)。(提示:lg2=0.3)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定實驗室長期存放的Na2SO3固體的純度,準確稱取M g固體樣品,配成250 mL溶液。設計了以下兩種實驗方案:
方案I:取50.00 mL上述溶液→加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液→操作I→洗滌→操作Ⅱ→稱量,得到沉淀的質量為m1 g
方案Ⅱ:取50.00 mL上述溶液,用a mol/L 的酸性KMnO4溶液進行滴定。
實驗中所記錄的數據如下表:
滴定次數 實驗數據 | 1 | 2 | 3 | 4 |
待測溶液體積/mL | 50.00 | 50.00 | 50.00 | 50.00 |
滴定管初讀數/mL | 0.00 | 0.20 | 0.10 | 0.15 |
滴定管末讀數/mL | 20.95 | 21.20 | 20.15 | 21.20 |
(1)配制250 mL Na2SO3溶液時,必須用到的實驗儀器有:燒杯、玻棒、滴管、藥匙和_______、________。
(2)操作I為______________,操作Ⅱ為______________。
(3)在方案Ⅱ中滴定終點的判斷方法是_______________________________。
(4)在方案Ⅱ中發生的離子反應方程式為____________________________。
(5)根據方案Ⅱ所提供的數據,計算Na2SO3的純度為___________。(寫成分數形式)
(6)方案Ⅱ中氧化還原滴定過程中,導致待測液Na2SO3濃度變小的是_____(填序號)。
a.用堿式滴定管量取50mL待測液過程時,開始仰視,滴定結束時俯視
b.用堿式滴定管量取50mL待測液過程時,一開始有氣泡,滴定結束后沒氣泡
c.酸式滴定管用蒸餾水潤洗后,沒有用酸性KMnO4溶液多次潤洗
d.錐形瓶用蒸餾水潤洗后,直接裝50.00mL的待測液
e.滴定過程時,開始時平視,滴定結束時仰視
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種元素,其中A、B、C屬于同一周期,A元素原子最外層p能級的電子數等于次外層的電子總數,C元素原子最外層中有2個未成對電子。已知C、D、E元素原子核內的質子數均與中子數相等,且C元素可分別與A、B、D、E生成
型化合物,在
中,D與C的質量比為7:8,在
中,E與C的質量比為1:1。
請回答下列問題:
(1)寫出A、E兩種元素的元素符號:A ____________ 、E ____________ 。
(2)寫出D元素原子的核外電子排布式: ____________ 。
(3)指出E在元素周期表中的位置: ____________ 。
(4)比較A、B、C三種元素的第一電離能的大小: ____________ (填元素符號,下同)。
(5)比較D元素和E元素的電負性的相對大小: ____________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.熔融狀態下硫酸氫鉀中的離子鍵、共價鍵均被破壞,形成定向移動的離子,因而能夠導電
B.F2、Cl2、Br2、I2的熔沸點逐漸升高,是因為分子間作用力越來越大
C.NH3和Cl2兩種分子中,每個原子的最外層都達到8電子的穩定結構
D.HF、HCl、HBr、HI的穩定性逐漸減弱,沸點逐漸升高
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