【題目】下圖為小尺度范圍內(nèi)各自然地理要素的相互作用示意圖。讀下圖，完成下列各題。
【1】圖中①②③④⑤代表的自然地理要素名稱(chēng)分別是 ( )。
A. 地形 生物 大氣 水文 土壤
B. 土壤 生物 大氣 水文 地形
C. 土壤 地形 水文 大氣 生物
D. 生物 地形 大氣 水文 土壤
【2】如果當(dāng)?shù)卮罅恐脖辉馐芷茐模涞乩憝h(huán)境可能發(fā)生的變化有 ( )。
①河流含沙量增大，徑流量變化增大 ②動(dòng)物棲息地遭破壞，生物多樣性減少 ③河流水位降低 ④土壤肥力下降
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某區(qū)域示意圖。讀圖，回答下列小題。
【1】沼澤是一種重要的濕地，對(duì)甲地區(qū)沼澤的形成原因敘述正確的是
A. 地勢(shì)高，氣溫低，蒸發(fā)較弱
B. 瀕臨海洋，海水倒灌，水位較高
C. 凍土阻隔，水分下滲少，地表積水
D. 河流以冰川融水補(bǔ)給為主，水量較大
【2】該類(lèi)型濕地對(duì)改善和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的作用沒(méi)有體現(xiàn)在
A. 調(diào)節(jié)氣候 B. 保護(hù)生物多樣性
C. 涵養(yǎng)水源 D. 提供水能資源
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是“美國(guó)科羅拉多大峽谷地區(qū)示意圖”。圖中M地是水草豐富的地區(qū)，降水集中在夏季。20世紀(jì)初期以前是美國(guó)西部大開(kāi)發(fā)時(shí)期，其顯著的特點(diǎn)是西部土地的不斷開(kāi)發(fā)和耕地面積的急劇增長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、機(jī)械化和專(zhuān)門(mén)化，大量使用化肥與農(nóng)藥。讀圖和材料，完成下面小題。
【1】歷史上開(kāi)發(fā)M地區(qū)可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題有 ( )
①水土流失②生物多樣性遭到破壞 ③夏季土壤鹽堿化嚴(yán)重 ④土壤板結(jié)與酸化
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【2】胡佛水壩是美國(guó)綜合開(kāi)發(fā)科羅拉多河水資源的一項(xiàng)關(guān)鍵性工程，有關(guān)胡佛水壩的敘述，不正確的是 ( )
A. 地質(zhì)、地形條件復(fù)雜，施工困難
B. 生態(tài)環(huán)境脆弱，施工時(shí)易破壞生態(tài)環(huán)境
C. 交通不便，施工難度大
D. 水壩只有發(fā)電功能，防洪、航運(yùn)、供水功能不明顯
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“河流流量與距河口距離的關(guān)系示意圖”回答下面小題。
【1】圖中能反映一般河流規(guī)律的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】下列河流中，曾出現(xiàn)過(guò)圖中④現(xiàn)象的是 ( )
A. 黃河 B. 尼羅河
C. 密西西比河 D. 亞馬孫河
【3】下列能反映黃河鄭州段水體補(bǔ)給關(guān)系的一項(xiàng)是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是我國(guó)某河流近30年徑流量、蒸發(fā)量和氣溫之間統(tǒng)計(jì)關(guān)系示意圖，讀圖，完成下列問(wèn)題。
【1】該河流最主要的補(bǔ)給是( )
A. 雨水 B. 冰川 C. 湖泊水 D. 地下水
【2】該流域位于( )
A. 溫帶季風(fēng)氣候區(qū) B. 溫帶大陸性氣候區(qū)
C. 熱帶沙漠氣候區(qū) D. 地中海氣候區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖示意某島嶼等高線（單位：米），據(jù)此完成下列各題。
【1】若甲地溫度為31℃，則該島地勢(shì)最高處氣溫不低于
A. 22℃B. 20℃C. 23℃D. 25℃
【2】據(jù)圖分析判斷甲乙丙丁四個(gè)聚落中，人口規(guī)模最小的是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【3】下列關(guān)于該島氣溫和降水的分布中，敘述正確的是
A. 全島各地氣溫和降水量都相差不大，因?yàn)樵搷u面積小
B. 全島各地氣溫相差不大，因?yàn)樵搷u南北緯度相差不大
C. 戊地與丁地降水量相差較大，因?yàn)槭艿匦蔚挠绊?/span>
D. 戊地與丁地氣溫相差較大，因?yàn)槭艿骄暥炔畹挠绊?/span>
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖
回答下列問(wèn)題。
【1】與②地相比，⑤地（ ）
A. 角速度和線速度都大
B. 角速度和線速度都小
C. 角速度相等，線速度小
D. 角速度小，線速度相等
【2】當(dāng)③地日出時(shí)，北京時(shí)間是（ ）
A. 5時(shí) B. 6時(shí) C. 17時(shí) D. 23時(shí)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀兩區(qū)域圖，回答下列各題。 .
【1】圖中M、N兩河共同的水文特征
A. 河網(wǎng)密，支流多 B. 水位季節(jié)變化大
C. 有明顯的冬夏汛 D. 結(jié)冰期非常長(zhǎng)
【2】對(duì)兩圖所示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，正確的是
A. 兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是水稻種植業(yè) B. 乙地草類(lèi)茂盛，乳畜業(yè)比重大
C. 甲地主要以商品谷物農(nóng)業(yè)為主 D. 農(nóng)業(yè)都是國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)部門(mén)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
下圖為北半球陸地理想自然帶分布示意圖，
（1）圖中表示同一種陸地自然帶的兩個(gè)字母是______，其中位于大陸西岸的是______氣候（填名稱(chēng)）
（2）圖中D表示的自然帶是______，H地山脈的基帶是____
（3）從D→C→B→A的更替體現(xiàn)了陸地自然帶__________ 地域分異規(guī)律，形成基礎(chǔ)是_____
（4）從D→E→F自然景觀變化是_______、草原、_______
（5）在圖中的各個(gè)字母的自然帶中，南半球缺失的兩個(gè)自然帶（字母）是_____和_____。
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