Question

【題目】讀圖文材料，回答下列問題。

灘，指河床內有洪水時淹沒、中小水時露出的地面。黃河下游河道寬,水位淺,泥沙淤積,形成廣闊的灘地。黃河灘內居住著大量的人口,灘地平時是群眾生活居住的場所,是農業生產的土地,汛期又成了洪水漫溢之地。灘區房子不斷重復著“淹沒-倒塌-重建-淹沒”的輪回，灘區群眾生活貧困。眼下，山東正大力推進黃河灘區脫貧遷建，建設千里黃河生態經濟走廊，確保“搬得出、穩得住、逐步能致富”。

（1）根據圖示和所學，描述黃河灘區的形成過程。

（2）雖然災害頻發，生活貧困，但是灘區居民們仍然在此生活。推測他們選擇留下來的理由。

（3）簡述水利專家們反對在黃河岸邊修建生產堤（灘區群眾為保護耕地、村莊自修自守的土堤）的原因。

（4）根據材料和所學，試為當地實現可持續發展提出建議措施。

Answer 1

【答案】（1）黃河中游流經黃土高原，含沙量大；至中游，河道變寬，流速變慢，泥沙沉積；洪水時，攜沙更多，沉積更明顯，洪水退去，泥灘裸露。(季節變化大，水位低時露出)

（2）灘區地形平坦，屬于河流沉積物土質疏松，土壤肥力高，便于耕作；靠近河流，灌溉條件好。

（3）生產堤(破壞了)使原有河道變窄，導致河道內洪水水位變高，增大洪澇災害的發生，加劇災害損失；修建生產堤，改變灘區生態，灘區喪失濕地的功能，(導致生物多樣性破壞，調節氣候能力變差)；加劇河床的泥沙淤積，地上河問題愈演愈烈。

（4）進行生態移民；黃河灘區的生態建設：或者因地制宜發展產業，如：進行農產品深加，進行農業基礎設施配套建設、觀光農業或鄉村旅游業等。(任答3點)

【解析】

該題考查了黃河灘區地貌形成的過程、對生產生活的影響和可持續發展的措施，考查了學生獲取和解讀地理信息、調動和運用地理知識、描述和闡釋地理事物的能力，滲透了區域認知、綜合思維、人地協調觀等學科核心素養。

（1）結合材料“灘，指河床內有洪水時淹沒、中小水時露出的地面”，其形成過程為黃河中游流經黃土高原，水土流失嚴重，含沙量大；下游河道變寬，流速變緩，泥沙沉積；黃河流量的季節變化大，洪水期黃河水量大，沉積的泥沙更多；枯水期，水位下降，泥灘裸露。

（2）灘區居民留在灘區是因為這里發展農業生產的條件比較優越，體現在灘區是由黃河的泥沙沉積形成，地形平坦，土壤肥沃，土質疏松，耕作條件好；靠近黃河，灌溉便利。

（3）水利專家們反對在黃河岸邊修建生產堤可以從生產堤對河道生態系統造成的破壞進行分析。生產堤會使河水通行不暢，加劇泥沙淤積，使河床進一步抬高，并且導致河道變窄，使洪水水位變高，加重洪澇災害；生產堤也會破壞河道原有的生態系統，使濕地萎縮，生物多樣性減少。

（4）結合上題分析，生產堤的建設破壞的河道的生態系統，加重了洪澇災害，因而需要加強黃河灘區的生態建設；進行生態移民，恢復河道生態；調整農業生產結構，發展生態農業，觀光農業等。