【題目】 下圖表示地球上部分生物類型出現的時間范圍,橫向寬度越大,代表生物物種越多。
讀圖完成下列各題。
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【1】下列生物中,出現最早的是 ( )
A.爬行類B.鳥類C.魚類D.兩棲類
【2】爬行類動物物種最多的地質年代是 ( )
A.古生代B.元古代C.中生代D.新生代
【3】隨著環境變遷,生物在不斷演化。新生代時期生物發展階段進入( )
A.哺乳動物時代B.爬行動物時代C.海生藻類時代D.裸子植物時代
【答案】
【1】C
【2】C
【3】A
【解析】
本題組以動物演化進程示意圖為材料,設置三道試題,涉及魚類、爬行動物、哺乳動物出現繁盛的時代,考查學生對動物演化進程的掌握程度。
【1】圖中顯示,爬行類出現在古生代后期,鳥類出現在新生代,魚類出現在古生代早期,兩棲類出現在古生代中后期,因此出現最早的是魚類,選項C符合題意,排除A、B、D。故選C。
【2】材料信息表明,動物演化進程圖中橫向寬度越大,代表生物物種越多。圖中顯示,爬行類動物寬度最寬的地質年代是中生代,選項C符合題意。圖中顯示,古生代爬行動物開始出現,種類較少,排除A。圖中顯示,元古代爬行動物還沒有出現,排除B。圖中顯示,新生代爬行動物的種類較少,排除D。故選C。
【3】圖中顯示,新生代時,表示哺乳類的條帶寬度,在各類動物中增長最為速度,哺乳類動物物種豐富且增長迅速,因此新生代時期生物發展階段進入哺乳動物時代,選項A符合題意。圖中顯示,爬行動物時代在新生代物種較少,排除B。根據所學知識可知,海生藻類時代是古生代早期,排除C。裸子植物時代是古生代后期和中生代前期,排除D。故選A。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水循環維持了全球水的動態平衡,讀全球多年平均水循環模式圖,S 線代表地球表面,水循環總量為 100 單位。完成下列各題。
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【1】a、b 為水循環的主要環節,則
A. 環節 a 的單位為 84B. 環節 a 的主要動力來自太陽輻射
C. 環節 b 的單位為 23D. 環節 b 不能參與地表形態的塑造
【2】圖中甲、乙、丙表示的水循環類型分別是
A. 海上內循環、海陸間大循環、陸上內循環
B. 海陸間大循環、陸上內循環、海上內循環
C. 陸上內循環、海上內循環、海陸間大循環
D. 陸上內循環、海陸間大循環、海上內循環
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】作物生育期一般指作物從播種到種子成熟所經歷的時間。下圖為吉林省作物生育期(5月-9月)內等積溫線(多10℃)的空間分布圖。讀圖回答下面小題。
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【1】影響吉林省作物生育期內等積溫線分布的主要因素是
A. 緯度 B. 海陸位置 C. 季風 D. 地形
【2】與吉林省作物生育期內等積溫的變化呈負相關的是
A. 雨水下滲量 B. 海平面高度 C. 凍土層厚度 D. 無霜期
【3】吉林省作物生育期內等積溫的變化對當地農業產生的影響是
A. 改變耕作制度 B. 豐富作物品種
C. 減輕病蟲害 D. 加重旱災程度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:智利位于南美洲西南部,是世界上最狹長的國家。下圖為智利及周邊地區示意圖。
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材料二:智利是世界上銅礦資源最豐富,開采和出口銅最多的國家。國內能源缺乏,政府主張優先發展清潔能源,目前中國在智利投建的第一座風電場項目順利竣工。
(1)從大氣環流角度分析①、②兩地降水特征的差異。
(2)簡析智利積極尋求與中國合作建設風電場的主要原因。
(3)從整體性的角度,簡析東南信風減弱對①地附近海域的主要影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下題。
2016年8月12日 21:00到13日1:30,北半球三大流星雨之一的英仙座流星雨,迎來超常規模的大爆發,北半球中高緯度地區輕松可見。下圖為某天文愛好者拍攝的此次英仙座流星雨圖。
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圖中的流星絕大部分都在大氣中燃燒掉了,其產生的地理意義是( )
A.使地球表面的溫度升高
B.避免地球生物遭受過多紫外線的傷害
C.減少了小天體對地球表面的撞擊
D.使地球表面晝夜溫差不至于過大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區域圖和沼澤景觀圖,完成下列各題。
沼澤地是指長期受積水浸泡,水草茂密的泥濘地區,對于防洪、抗旱、調節氣候、降解污染、維護生物多樣性方面具有重要的生態功能。
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(1)圖中A地有我國面積最大的沼澤地,試從地形、氣候兩個方面分析該地沼澤的成因。
(2)試分析B地區森林面積銳減對該地自然地理環境帶來的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙、丙三個地區農業基本情況比較圖,完成下列各題。
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【1】下列針對甲地區農業發展的措施不合理的是( )
A.調整農業生產方式和農業結構
B.加大科技投入,向“兩高一優”方向發展
C.延長產業鏈,提高附加值
D.大規模使用機械,提高生產效率
【2】關于乙、丙兩地區農業地域類型發展共同條件是( )
A.地廣人稀,土地租金低
B.經濟發達,市場需求大
C.機械化水平高
D.農產品冷藏、保鮮技術的發展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國甲、乙兩地區(北方、南方地區)水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對比圖,完成下列問題。
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【1】關于甲、乙兩地區的敘述,正確的是( )
A. 甲代表北方地區,乙代表南方地區
B. 甲地區水資源總量比重大的主要原因是降水多、蒸發少
C. 乙地區耕地面積比重大與平原面積廣闊有關
D. 乙地區人口比甲地區少的主要原因是人口自然增長率低
【2】有關甲、乙兩地區的對比分析,正確的是( )
A. 甲地區以旱地為主
B. 乙地區的石油、煤炭資源均不如甲地區豐富
C. 甲地區能源供應充足,可以滿足工農業生產的需要
D. 乙地區需進行水資源的跨區域調配來緩解工農業生產和日常生活的缺水狀況
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽系示意圖”,回答下列問題。
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(1)圖中D表示的天體名稱是________。
(2)八大行星繞日公轉的方向具有_________性、軌道面具有共面性、軌道形狀具有近圓性。
(3)圖中E字母所表示的行星,從結構特征來看屬于________行星。
(4)圖中虛線是哈雷彗星的運行軌道,該天體上一次回歸地球是在1986年,它的周期是76年,則它下一次回歸將在________年。
(5)若地球在D行星的軌道上運行,則會發生的現象有____________。
A.變為寒冷的“冰球” B.變為熾熱的“火球”
C.大氣層將會消失 D.體積將會變小
(6)地球具有生命存在條件和其成因的組合正確的是____________。
A.適于生命呼吸的大氣——適中的日地距離
B.穩定的光照——地球適中的質量和體積
C.適宜的溫度——適中的日地距離
D.液態水——地球的大氣成分
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