【題目】（題文）大氣中臭氧總量減少的人為原因是（�。�
A. 二氧化碳含量增加 B. 氟氯烴化合物含量增加 C. 硫氧化物增 D. 太陽活動(dòng)增強(qiáng)
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。
峁連著梁，梁連著溝，看不見成片的稼禾，也看不到農(nóng)人。一切與生命有關(guān)的綠色都被黃土切割得一塊一塊，形不成規(guī)�！@段文字是對圖中甲地區(qū)農(nóng)村的描述。
（1）說明該區(qū)域城市沿河流（河谷）分布的原因。
（2）簡述圖中丙河段的水文特征
（3）在新的歷史起點(diǎn)上，乙省將更加突出地加強(qiáng)西向出口開放，著力打造新亞歐大陸橋中心段經(jīng)濟(jì)，將更加突出地加快推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。該省應(yīng)如何適應(yīng)這種變化？
（4）說明乙省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)注意的問題及采取的措施，請列舉一例。
（5）根據(jù)上述文字，說明甲地區(qū)的主要地形特點(diǎn)和形成的原因。
（6）簡述甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利自然條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】南極冰蓋表面的劇烈輻射冷卻使得近地層空氣密度增大，海拔較高處近地層空氣密度比同一水平面上其他位置的空氣密度大，并在重力作用下沿斜坡加速向下運(yùn)動(dòng)，形成下降風(fēng)，其風(fēng)力大，破壞性強(qiáng)。讀南極大陸等高線分布圖，回答下列問題。
（1）從形成過程分析，下降風(fēng)現(xiàn)象和常見的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象相似的是（ ）
A.海風(fēng)
B.陸風(fēng)
C.山風(fēng)
D.谷風(fēng)
（2）在我國四個(gè)南極科考站中，下降風(fēng)最為典型的科考站是（ ）
A.長城站
B.昆侖站
C.泰山站
D.中山站
（3）根據(jù)所學(xué)知識，分析下列說法中不合理的是（ ）
A.圖中下降風(fēng)典型地區(qū)的風(fēng)向以偏東風(fēng)為主
B.晴朗的白天或多云的夜晚下降風(fēng)的強(qiáng)度較大
C.研究下降風(fēng)，對于南極科考的順利進(jìn)行有積極意義
D.出現(xiàn)下降風(fēng)時(shí)，近地面大氣中會出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀1995～1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表，完成下列問題。
（1）計(jì)算A國人口自然增長率并填入表中。
（2）若表中三個(gè)國家分別是肯尼亞、德國、韓國，根據(jù)數(shù)據(jù)所示，B國是________。
（3）由表中數(shù)據(jù)可以看出，世界人口增長模式屬于_____________。
（4）按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程，將C國的名稱填入上圖相應(yīng)括號中。
（5）從上圖可以看出，人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為：首先是_______率下降，其次________是率下降，最后導(dǎo)致_________率的下降。
（6）現(xiàn)代型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升，其一般原因是_____。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀以下兩個(gè)區(qū)域略圖，回答下列各題。
【1】兩區(qū)域共同的特征有( )
A. 夏季高溫多雨 B. 城市化水平高 C. 水資源豐富 D. 重化工業(yè)基地
【2】針對區(qū)域突出的環(huán)境問題，兩區(qū)域目前采取的共同措施有( )
A. 植樹造林，保持水土 B. 大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)
C. 完善交通，建設(shè)水運(yùn)網(wǎng) D. 煤炭資源的綜合利用
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成下列問題。
材料一：契丹族是發(fā)源于遼河的游牧民族，唐朝中期時(shí)有人口七八十萬�！哆|史》記載，唐后期中原混戰(zhàn)，“民不堪言，多逃亡依阿保機(jī)為主”，阿保機(jī)對逃亡及征戰(zhàn)中所俘獲的漢人，“命其建城而居，分地耕種”，契丹國逐漸形成“城郭相望，田野益辟”的景象。到1005年人口增至340多萬。
材料二：2005年我國跨經(jīng)濟(jì)地帶流動(dòng)人口引起的資金分配格局。
材料三：2005年我國部分省區(qū)(下圖)流動(dòng)人口引起的資金分配格局。
(1)根據(jù)材料一，分析當(dāng)時(shí)人口遷移的原因及對契丹經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響。
(2)結(jié)合材料二，說明2005年我國流動(dòng)人口的主要流向。
(3)據(jù)表中資料，分析我國人口流動(dòng)對①省區(qū)產(chǎn)生的影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2015年揚(yáng)州建城2500周年，9月29日是建城城慶日，作為城慶系列活動(dòng)之一的“燈光秀”于當(dāng)晚8點(diǎn)在市民中心廣場開始上演，由2499盞人造月亮燈加上夜空中的明月，共2500個(gè)“月亮”同時(shí)呈現(xiàn)，形成交相輝映的美景。
材料二：左圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。右圖為揚(yáng)州某住宅小區(qū)正午陽光變化示意圖。
（1）城慶日“燈光秀”活動(dòng)開始時(shí)，美國紐約（西五區(qū)）時(shí)間是 時(shí)。城慶日至國慶節(jié)，地球公轉(zhuǎn)速度的變化是 。
（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到①處時(shí)，太陽直射點(diǎn)在 （緯線）上，正午太陽高度達(dá)最大值的地區(qū)是 。
（3）城慶日揚(yáng)州的晝夜長短情況為 ，此后一段時(shí)間白晝長度將逐日 （變長或變短）。
（4）圖2中表示揚(yáng)州夏季某日正午太陽照射情況的是 （A或B），為了保證北樓一樓的采光條件，同樣的樓高北京比揚(yáng)州樓房間距 （大或�。袛嗟睦碛墒� 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2016年12月15日，北京發(fā)布今年首個(gè)空氣重污染紅色預(yù)警，提醒各相關(guān)單位和市民提前做好準(zhǔn)備應(yīng)對污染，結(jié)合“大氣受熱過程示意圖（下圖）”，回答下列各題。
【1】上圖中abc分別代表（ ）
A. 太陽輻射 大氣逆輻射 地面輻射 B. 太陽輻射 地面輻射 大氣逆輻射
C. 大氣輻射 地面輻射 大氣逆輻射 D. 大氣逆輻射 地面輻射 太陽輻射
【2】近地面大氣的直接熱量來源（ ）
A. a B. b C. c D. d
【3】霧霾天氣發(fā)生時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A. 增強(qiáng)a輻射 B. 增強(qiáng)d輻射 C. 增強(qiáng)c輻射 D. 改變b的輻射方向
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】天文輻射是指大氣上界的太陽輻射。下表是北半球二分二至日不同緯度地區(qū)所受到的天文輻射日總量（卡/平方厘米）表。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】由表可知
A. 一年中，0°天文輻射日總量變化輻度最小
B. 一年中，90°N天文輻射日總量變化輻度最大
C. 兩分日時(shí)，全球各緯度天文輻射日總量差異較大
D. 兩至日時(shí)，全球各緯度天文輻射日總量差異較小
【2】【2】與天文輻射量多少無關(guān)的因素是
A. 緯度位置 B. 晝長時(shí)間 C. 太陽高度 D. 天氣狀況
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