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I：(1)甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發生反應，設計并完成了如圖 1 所示實 驗，則 X 溶液是_____。

(2)乙同學用傳感器探究稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和 pH 的變化。測定結 果如圖 2 所示。通過分析可知，稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應會_____(填“放

出”或“吸收”)熱量。30s 時，溶液中的溶質為_____(寫化學式)。

II：丙同學為了驗證上述實驗，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發現有氣泡產生，他認為 該氫氧化鈉溶液已經變質，變質原因用化學方程式可表示為_____。

為了測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量分數，丙同學設計了如圖 3 所示的實驗裝置。已知分液漏斗中裝有 10%的稀鹽酸，裝置內試劑均足量。

（實驗步驟）

①按如圖 3 連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；

②關閉 K1 和 K2，向 B 裝置中加入 100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內空氣中二氧 化碳對實驗的影響)；

③打開 K2，向錐形瓶內滴加鹽酸，直到 B 中不再產生氣泡為止；

④打開 K1 關閉 K2，通入一段時間空氣，至裝置 C 中不再產生沉淀為止；

⑤將裝置 C 中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質量為 5.0g。

（實驗分析及數據處理）

①A 裝置的作用是_____。

②若缺少步驟④，則測定結果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

③利用實驗數據，計算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量分數為 5.3%。

（實驗反思）

①有同學提出，圖 3 裝置不變，可以分別稱量裝置 C 反應前后的質量，其差量為裝置 B 中 反應生成的二氧化碳質量，經進一步計算可求得碳酸鈉的質量分數，你是否同意該同學的意見?_____(填“同意”或“不同意”)請說明理由_____。

②下列各項措施中，能提高測定準確度的是_______________(填字母)

A．緩緩滴加稀鹽酸

B．在裝置 A、B 之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

C．在裝置 B、C 之間增加盛有飽和 NaHCO3 的洗氣瓶

（1）請寫出硬質玻璃管內所涉及的反應方程式_____。

（2）欲用上述不純的CO氣體還原四氧化三鐵，并驗證反應后的氣體產物，請用字母表示上述裝置正確的連接順序。_____

（3）如何驗證實驗后的乙裝置中仍還有氫氧化鈉？_____

(1)實驗室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳，反應的化學方程式是____________。

(2)若實驗室用用AC或AE來制取和收集氧氣，則應選用的藥品是____________。

(3)天然氣的主要成分是甲烷，如果實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發生裝置和收集裝置是_______________(填字母，從A～E中選擇)。

(4)若選用F裝置收集氧氣，氣體應該從_________口進入(填“a”或“b”)。

（1）在四種基本反應類型中，可用上式表示的是______________和______________。

（2）在上式中，若A是H2SO4，B是化合物，那么B可以是（寫出三種符合要求的不同類別的物質的化學式）____、_____、______

（3）在上式中，若A是Fe2O3,則B是（寫出符合要求的一種物質的化學式）________。

（4）不屬于基本反應類型，但能用上式表示的化學方程式有_______________， _________ (任寫兩個即可)

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結束后，密閉裝置內剩余氣體的化學性質比較穩定

A. 溶液甲

B. 溶液丙

C. 甲和丙的混合溶液

D. 丙和乙的混合溶液

A. 反應前后各元素的化合價均不變 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應中乙和丁的質量比為9：1 D. 該反應中丙和丁的分子個數比為1：3

（1）指出編號儀器的名稱：①__________②__________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發生裝置為_____，寫出該反應的化學方程式_____，反應前后二氧化錳的質量分數_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_______（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優點是_________，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從______端進入；

（4）實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（____）→（____）→（____）→（_____）（用端口字母表示）。