活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課程高中生物人教版
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1 下列屬于生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次的是（
B
）
A. 病毒
B. 細(xì)胞
C. 種群
D. 生態(tài)系統(tǒng)
答案：B
解析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是最基本的生命系統(tǒng)，B正確。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；種群是在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體；生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，A、C、D錯(cuò)誤。
2 下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（
D
）
A. 變形蟲(chóng)
B. 酵母菌
C. 水綿
D. 煙草花葉病毒
答案：D
解析：變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，由細(xì)胞構(gòu)成，A不符合題意；酵母菌是單細(xì)胞真菌，由細(xì)胞構(gòu)成，B不符合題意；水綿是多細(xì)胞藻類(lèi)植物，由細(xì)胞構(gòu)成，C不符合題意；煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，D符合題意。
3 [2025 南通如皋質(zhì)量檢測(cè)]下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（
D
）
A. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
C. 細(xì)胞與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體生命起作用
D. 英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克命名了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
答案：D
解析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成，A正確；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，B、C正確；英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克命名了細(xì)胞，但細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是施萊登和施旺，D錯(cuò)誤。
4 [2025 北大附中期中]如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說(shuō)明（
D
）
A. 細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分被破壞
B. 細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
C. 單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差
D. 完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
答案：D
解析：把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，細(xì)胞死亡；把病毒攪碎，病毒結(jié)構(gòu)被破壞，失去活性。這說(shuō)明生物體完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確。攪碎過(guò)程中化學(xué)成分不一定被破壞，A錯(cuò)誤；細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差，C錯(cuò)誤。
5 [2025 南京、鎮(zhèn)江等六校聯(lián)考改編]下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（
C
）
A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的多樣性
C. 顯微鏡技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)對(duì)細(xì)胞微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
D. 他們通過(guò)完全歸納法總結(jié)出“動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”的結(jié)論
答案：C
解析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，而非多樣性，B錯(cuò)誤；顯微鏡技術(shù)的發(fā)展為人們觀察細(xì)胞提供了可能，促進(jìn)了人類(lèi)對(duì)細(xì)胞微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，C正確；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是通過(guò)不完全歸納法得出的結(jié)論，D錯(cuò)誤。
6 [2024 南通如皋質(zhì)量調(diào)研]下列事實(shí)或證據(jù)不能支持“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”這一觀點(diǎn)的是（
A
）
A. 離體的葉綠體在一定條件下釋放氧氣
B. 人體發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的分裂和分化
C. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D. 縮手反射需要神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞共同參與
答案：A
解析：離體的葉綠體是細(xì)胞器，不是細(xì)胞，其釋放氧氣不能說(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，A符合題意；人體發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的分裂和分化，說(shuō)明生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，B不符合題意；一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，C不符合題意；縮手反射需要神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞共同參與，說(shuō)明多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)依賴于多種細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合，支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，D不符合題意。
7 [2024 宜興、泰興、泰州中學(xué)聯(lián)合質(zhì)量檢測(cè)]“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”下列與古詩(shī)相關(guān)的描述，錯(cuò)誤的是（
D
）
A. “西塞山”中最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B. 白鷺和桃樹(shù)具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同
C. “西塞山”里所有的鱖魚(yú)組成種群
D. “西塞山”里所有的白鷺、桃樹(shù)、鱖魚(yú)組成群落
答案：D
解析：細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確；白鷺是動(dòng)物，其生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；桃樹(shù)是植物，沒(méi)有系統(tǒng)這一層次，二者生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，B正確；種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體，“西塞山”里所有的鱖魚(yú)組成種群，C正確；群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落，“西塞山”里所有的生物（包括動(dòng)物、植物、微生物等）組成群落，不僅僅是白鷺、桃樹(shù)、鱖魚(yú)，D錯(cuò)誤。
8 [2025 南京、鎮(zhèn)江等六校聯(lián)考]“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。”詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是（
B
）
A. 荷塘中的所有魚(yú)、所有蓮各自構(gòu)成一個(gè)種群
B. 蓮依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
C. 荷塘中存在非生命的物質(zhì)和成分，不屬于生命系統(tǒng)
D. 蓮與采蓮人都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
答案：B
解析：種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體，荷塘中的“所有魚(yú)”可能包含多種魚(yú)，不屬于一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；蓮是多細(xì)胞生物，依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)，B正確；荷塘中存在的非生命的物質(zhì)和成分屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；蓮是植物，沒(méi)有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。
9 歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，下列敘述錯(cuò)誤的是（
D
）
A. 歸納法包括完全歸納法和不完全歸納法
B. 由不完全歸納法得出的結(jié)論很可能是可信的
C. 完全歸納法得出的結(jié)論一定是可信的
D. 科學(xué)研究中經(jīng)常使用完全歸納法
答案：D
解析：歸納法包括完全歸納法和不完全歸納法，A正確；不完全歸納法是根據(jù)部分對(duì)象具有某種屬性推出該類(lèi)所有對(duì)象都具有該屬性的方法，其結(jié)論很可能是可信的，B正確；完全歸納法是對(duì)某類(lèi)事物的全部對(duì)象進(jìn)行考察后得出的結(jié)論，結(jié)論一定是可信的，C正確；科學(xué)研究中經(jīng)常使用的是不完全歸納法，因?yàn)橥耆珰w納法在很多情況下難以實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤。
