1 把下面的圖形分類。
（1）按圖形的形狀或顏色分一分，將結果表示出來。
形狀
個數
共（ ）個。
顏色
個數
共（ ）個。
（2）對比分類結果，你發現了什么？
答案：（1）形狀：正方形4個，圓5個，三角形5個，共14個；顏色：藍色8個，黃色6個，共14個
解析：按形狀分，數出正方形有4個，圓形有5個，三角形有5個，總數為4+5+5=14個；按顏色分，藍色圖形有8個，黃色圖形有6個，總數為8+6=14個。
（2）無論按形狀還是按顏色分類，圖形的總個數不變。
解析：對比兩種分類結果，總個數都是14個，所以發現無論按什么標準分類，圖形的總數量不變。
請根據下面的學生信息分一分。
①二（1）班，喜歡籃球，漢族
②二（3）班，喜歡跳繩，回族
③二（2）班，喜歡籃球，漢族
④二（1）班，喜歡足球，蒙古族
⑤二（3）班，喜歡跳繩，漢族
（1）按照班級分組，可以把（ ）分為一組，把（ ）分為一組，把（ ）分為一組。（填序號）
（2）按照喜歡的項目分組，可以把喜歡（ ）的分為一組，把喜歡（ ）的分為一組，把喜歡（ ）的分為一組。
（3）想一想：還可以按什么分組？
答案：（1）①④，②⑤，③
解析：①和④都是二（1）班，②和⑤都是二（3）班，③是二（2）班，所以按照班級分組為①④一組，②⑤一組，③一組。
（2）籃球（①③），跳繩（②⑤），足球（④）
解析：①和③喜歡籃球，②和⑤喜歡跳繩，④喜歡足球，所以按照喜歡的項目這樣分組。
（3）還可以按民族分組，漢族：①③⑤，蒙古族：④，回族：②
解析：根據學生信息中的民族信息進行分組。
