同步導學與優化訓練六年級數學北師大版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊同步導學與優化訓練六年級數學北師大版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
1. 右圓圓內固定的一點O是這個圓的（
圓心
），它可以確定圓的（
位置
），線段AB叫作圓的（
直徑
），常用字母（
d
）表示，線段OC叫作圓的（
半徑
），常用字母（
r
）表示，它可以確定圓的（
大小
）。
答案：圓心，位置，直徑，d，半徑，r，大小
2. 在同一個圓內，有
無數
條半徑，（ ）
無數
條直徑，直徑的長度是半徑的（ ）
2
倍。
答案：無數，無數，2
答案：×，解析：通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑，原題干未強調通過圓心，所以錯誤。
答案：×，解析：在同圓或等圓中，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，原題干未說明同圓或等圓，所以錯誤。
3. 圓的半徑增加1cm，它的直徑就增加2cm。（
√
）
答案：√，解析：因為直徑=半徑×2，半徑增加1cm，直徑增加1×2=2cm，所以正確。
答案：×，解析：直徑是通過圓心并且兩端都在圓上的線段，不是直線，所以錯誤。
1. 小圓的直徑是（
2
）cm，大圓的直徑是（
4
）cm。
答案：2，4
2. 圓的直徑是（
16
）cm，圓的半徑是（
8
）cm。
答案：16，8
3. 圓的直徑是（
3
）cm，正方形的周長是（
12
）cm。
答案：3，12，解析：由圖可知正方形的邊長等于圓的直徑，即3cm，正方形周長為3×4=12cm。
4. 圓的直徑是（
7
）cm，長方形的周長是（
56
）cm。
答案：7，56，解析：由圖可知三個圓的直徑和為21cm，所以圓的直徑為21÷3=7cm，長方形的長為3×7=21cm，寬為7cm，周長為（21+7）×2=56cm。
1. 畫一個半徑是1.5cm的圓，并用字母O，r，d標出它的圓心、半徑和直徑。
答案：（畫圖略），解析：以O為圓心，1.5cm為半徑畫圓，標出圓心O，半徑r=1.5cm，直徑d=3cm。
2. 在下面的正方形內畫一個最大的圓，圓的半徑是（
2
）cm。
答案：2，解析：正方形邊長為4cm，最大圓的直徑等于正方形邊長，所以半徑為4÷2=2cm。
體育課上，要在操場上畫一個大圓做游戲，可是沒有那么大的圓規，你有什么好方法嗎？
答案：可以找一根繩子，一端固定作為圓心，另一端系上畫筆，將繩子拉直繞固定點旋轉一周，即可畫出一個大圓。（方法不唯一，合理即可）
