亮點給力提優課時作業本五年級數學蘇教版
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1. 下面是五年級一班圖書角一星期圖書借出和歸還情況的記錄表。（借出圖書記為負，歸還圖書記為正）
原來 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 現在
借還情況/本 $-27$ $-12$ $-16$ $-18$ $-40$ ？
剩余/本 200 0 $+15$ $+20$ $+10$ $+8$
（1）星期一借出圖書（ ）本，還入圖書（ ）本。
（2）這$5$天中星期（ ）借出的圖書本數最多，星期（ ）還入的圖書本數最多。
（3）圖書角現在有多少本圖書？
答案：（1）27；0；（2）五；三；（3）140 本
解析：（3）原來$200$本，借出總數$27 + 12 + 16 + 18 + 40=113$本，歸還總數$0 + 15 + 20 + 10 + 8=53$本，現在有$200-113 + 53=140$本
2. 在同一時刻，不同地方的時間有差別，下表列出了幾個城市和北京的時差（正數表示同一時刻比北京的時間早的小時數），如果現在是 12 月 12 日的北京時間 10 時，東京時間是 12 月 12 日 11 時，那么小明這時打電話給遠在巴黎出差的爸爸，合適嗎？為什么？
城市 東京 紐約 巴黎
時差 $+1$ $-13$ $-7$
答案：不合適，因為巴黎時間是$10-7 = 3$時（凌晨$3$時），爸爸可能在休息。
解析：巴黎時差$-7$，所以巴黎時間為北京時間減去$7$小時，即$10-7 = 3$時。
3. 先寫出左邊兩支溫度計上表示的溫度
$-2^{\circ}C$
、
$1^{\circ}C$
，再在右邊兩支溫度計上相應的溫度處標出相應的溫度。（溫度計顯示：第一支液柱在$0^{\circ}C$下$2$格，第二支液柱在$0^{\circ}C$上$1$格，第三支標注$8^{\circ}C$，第四支標注$-10^{\circ}C$）
答案：左邊兩支溫度：$-2^{\circ}C$；$1^{\circ}C$；右邊兩支溫度計標注（第三支在$8^{\circ}C$處，第四支在$-10^{\circ}C$處，圖略）
解析：溫度計刻度$0$上為正，$0$下為負，每格代表$1^{\circ}C$。
4. 判斷。
（1）收入為正，支出為負，點點家 2 月的收入記作$+8000$元，支出可記作$-2600$元，說明她家 2 月收入了$+8000$元，支出了$-2600$元。（
×
）
（2）向前走的路程一定用正數表示，向后走的路程一定用負數表示。（
×
）
（3）向東走$2$千米記作$+2$千米，則向南走$2$千米記作$-2$千米。（
×
）
答案：（1）×；（2）×；（3）×
解析：（1）支出應是$2600$元，不是$-2600$元；（2）正方向可人為規定，不一定向前為正；（3）東和南不是相反方向，不能用正負表示。
5. 在某次數學考試中，五年級各班老師將同學們的考試成績超過本班平均分的部分記作正數，低于本班平均分的部分記作負數，五年級一班的明明的成績被記作$+2.5$分，五年級二班的亮亮的成績被記作$-1$分。誰的成績好？為什么？
答案：無法比較，因為兩個班的平均分不一定相同，正數和負數是相對于各自班級平均分而言的，不能直接比較。
解析：不同班級平均分不同，超出或低于的分數不具有可比性。
