亮點(diǎn)給力提優(yōu)課時作業(yè)本五年級數(shù)學(xué)蘇教版
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1. 某共享單車停車點(diǎn)被借走了$8$輛共享單車，記作“$-8$輛”，那么“$+3$輛”表示（
還回
）了（
3
）輛共享單車。
答案：還回；3
解析：借走記為負(fù)，則還回記為正，“$+3$輛”表示還回$3$輛。
2. 在冬季跳繩比賽活動中，明明跳了$106$下，記作$+6$下。按照這種記法，小華跳了$93$下，記作（
$-7$
）下；小晗記作$-13$下，她與明明相差（
19
）下。
答案：$-7$；19
解析：以$100$下為基準(zhǔn)，$106 - 100=+6$，小華$93 - 100=-7$；小晗跳了$100 - 13 = 87$下，與明明相差$106 - 87 = 19$下。
3. 同學(xué)們做游戲，以網(wǎng)球架為起點(diǎn)。（圖中每$1$小格代表$1$米）
（1）將直線上的數(shù)補(bǔ)充完整。（直線上從左到右：$-4$，（
$-3$
），$-2$，$-1$，$0$，$1$，$2$，$3$，$4$，$5$ 東）
（2）露露向西走$6$米記作$-6$米，明明向東走$4$米記作（
$+4$
）米。
（3）東東的位置是$-5$米，用“$\triangle$”標(biāo)出他的位置。（在$-5$米處標(biāo)$\triangle$）
（4）平平先向東走$4$米，再向西走$2$米，用“$□$”標(biāo)出他的位置。（在$+2$米處標(biāo)$□$）
答案：（1）$-3$；（2）$+4$；（3）（在$-5$米處標(biāo)$\triangle$，圖略）；（4）（先向東$4$米到$+4$，再向西$2$米到$+2$，標(biāo)$□$，圖略）
解析：向西為負(fù)，向東為正，直線上數(shù)字從左到右依次增大。
4. 有一批袋裝白糖，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每袋$455$克，質(zhì)量在“$455\pm5$”克范圍內(nèi)的都屬于合格。從中抽取$5$袋進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果如下：
袋號 1 2 3 4 5
質(zhì)量/克 456 453 455 462 451
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比/克 $+1$ $-2$ $0$ （
+7
） （
-4
）
（1）請根據(jù)表中信息，將表格填寫完整。
（2）抽檢的這$5$袋白糖中合格的一共有（
4
）袋。
答案：（1）$+7$；$-4$；（2）4
解析：（1）$462-455=+7$，$451 - 455=-4$；（2）合格范圍$450$ - $460$克，袋號$4$為$462$克不合格，其余$4$袋合格。
5. “五岳”近似海拔的統(tǒng)計結(jié)果如下。請你以其中一座山的海拔為$0$點(diǎn)，用正、負(fù)數(shù)在下面的直線上標(biāo)出“五岳”的海拔。（規(guī)定向右為正方向）
名稱 中岳嵩山 北岳恒山 南岳衡山 西岳華山 東岳泰山
海拔/米 1500 2000 1300 2200 1500
答案：（以嵩山海拔$1500$米為$0$點(diǎn)為例，恒山$+500$，衡山$-200$，華山$+700$，泰山$0$，直線標(biāo)注略）
解析：選擇一座山的海拔為基準(zhǔn)$0$，其他山海拔與基準(zhǔn)的差即為正負(fù)數(shù)表示。
6. 甲、乙、丙、丁四個小朋友在進(jìn)行投籃比賽，多于平均進(jìn)球數(shù)的記為正，比賽結(jié)果如圖，丙的進(jìn)球數(shù)比四人平均進(jìn)球數(shù)（
少
）（填“多”或“少”）（
2
）個。
答案：少；2
解析：（根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算平均進(jìn)球數(shù)，假設(shè)甲$6$，乙$2$，丙$4$，丁$6$，平均$(6 + 2 + 4 + 6)÷4 = 4.5$，丙$4$比$4.5$少$0.5$，此處以實際圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，答案為少；2）
7. 下圖是保險箱的輪盤，多次轉(zhuǎn)動輪盤即可打開保險箱（指針固定不動），規(guī)定按順時針方向轉(zhuǎn)動輪盤記作正。按照“$+3$”“$-5$”“$+6$”“$-1$”轉(zhuǎn)動后，指針?biāo)傅臄?shù)是（
9
）。（輪盤的指針初始狀態(tài)是指向$0$，順時針轉(zhuǎn)動輪盤$1$大格記作$+1$）
答案：9
