2025年金版學(xué)案同步優(yōu)學(xué)智慧作業(yè)八年級語文上冊人教版
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4. 【甲】【乙】兩篇新聞作品的體裁是什么？
答案：消息
5. 【甲】文二、三、四段的順序能否調(diào)換？為什么？
答案：不能調(diào)換。【甲】文二、三、四段按照事件發(fā)展的邏輯順序，先介紹飛船入軌后的狀態(tài)設(shè)置和交會對接過程，再介紹航天員進(jìn)入核心艙，最后說明后續(xù)任務(wù)和背景，層層遞進(jìn)，條理清晰。如果調(diào)換，會使文章結(jié)構(gòu)混亂，不符合新聞報(bào)道的邏輯性和連貫性。
6. 請結(jié)合【乙】文畫線句子，說說這種新聞作品的語言特點(diǎn)。
答案：【乙】文畫線句子“北京時間10月26日19時34分，神舟十六號航天員乘組順利打開‘家門’，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十七號航天員乘組入駐‘天宮’。隨后，兩個航天員乘組拍下‘全家福’，共同向全國人民報(bào)平安”，語言生動形象，運(yùn)用了“家門”“天宮”“全家福”等富有生活氣息的詞語，使新聞報(bào)道更具可讀性和感染力，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言在準(zhǔn)確客觀基礎(chǔ)上的生動性。
拓展提升
1. 為慶祝神舟十九號成功發(fā)射，同學(xué)們擬寫了一副對聯(lián)贊美英雄航天員。已給出上聯(lián)，請你運(yùn)用對聯(lián)知識，將下列詞語組合成下聯(lián)，完整地書寫在橫線上。
英雄 探蒼穹 華夏 逐夢
上聯(lián)：火箭升空神舟沖碧宇
下聯(lián)：______
答案：英雄逐夢華夏探蒼穹
2．班會課上有一個介紹中國載人航天工程標(biāo)識的環(huán)節(jié)，請你給同學(xué)們介紹一下該標(biāo)識（見下圖）的構(gòu)成及設(shè)計(jì)的妙處。
答案：同學(xué)們，中國載人航天工程標(biāo)識的主體造型既像漢字“中”，又類似空間站的基本形態(tài)，還宛如一個展翅翱翔的鯤鵬。標(biāo)識尾部的書法筆觸，增添了
中國傳統(tǒng)文化的韻味。整體設(shè)計(jì)巧妙融合了中國元素與航天特色，體現(xiàn)出中國載人航天工程的核心內(nèi)涵與民族特色，彰顯出中國航天人追逐夢想、
勇于探索的精神，也寓意著中國載人航天事業(yè)如同鯤鵬展翅，在宇宙中不斷奮進(jìn)，邁向浩瀚星空。
