2025年精準講練黑龍江教育出版社高中生物必修1人教版
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1.目的要求
（1）使用
光學顯微鏡
觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。
（2）運用制作
臨時裝片
的方法。
答案：（1）光學顯微鏡
（2）臨時裝片
解析：觀察細胞通常使用光學顯微鏡，實驗中需要制作臨時裝片來觀察細胞樣本。
2.顯微鏡的使用方法
低倍鏡觀察：取鏡→安放→對光→壓片→調焦→低倍鏡觀察→在
低倍鏡
下找到目標。
高倍鏡觀察：移→移動裝片，使目標位于
視野中央
。
轉→轉動
轉換器
，換上高倍鏡。
調→調節光圈和反光鏡，使視野亮度適宜；調節細準焦螺旋，使物像清晰。
答案：低倍鏡 視野中央 轉換器
解析：低倍鏡下找到目標后，需將目標移至視野中央，再轉動轉換器換高倍鏡，最后調節細準焦螺旋和視野亮度。
項目：鏡頭長度與放大倍數的關系
目鏡：
鏡頭越長放大倍數越小
。
物鏡：
鏡頭越長放大倍數越大
。
答案：目鏡：鏡頭越長放大倍數越小
物鏡：鏡頭越長放大倍數越大
解析：目鏡和物鏡的放大倍數與鏡頭長度關系不同，目鏡越長倍數越小，物鏡越長倍數越大。
2.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的異同點
項目：物像大小、看到細胞數量、視野范圍、物像與玻片距離、視野亮度
低倍鏡：
小
、
多
、
大
、
遠
、
亮
。
高倍鏡：
大
、
少
、
小
、
近
、
暗
。
答案：低倍鏡：小 多 大 遠 亮
高倍鏡：大 少 小 近 暗
解析：低倍鏡放大倍數小，物像小、細胞數量多、視野范圍大、與玻片距離遠、視野亮；高倍鏡則相反。
3.高倍顯微鏡使用注意事項
（1）高倍鏡下
不能
使用粗準焦螺旋。
（2）物像是
倒立
的虛像。
（3）如圖是顯微鏡視野中看到的物像，欲將甲移到視野中央，應將裝片向
右下方
移動；若甲在顯微鏡下逆時針運動，則其實際的運動方向是
逆時針
。
（4）視野問題
①觀察透明或顏色較淺的細胞—調暗視野：
小
光圈，平面鏡；
②觀察染色較深的細胞—調亮視野：
大
光圈，
凹
面鏡；
③從低倍鏡轉換成高倍鏡視野變暗—調視野：
大
光圈，
凹
面鏡。
答案：（1）不能
（2）倒立
（3）右下方 逆時針
（4）①小 ②大 凹 ③大 凹
解析：（1）高倍鏡下使用粗準焦螺旋易壓壞玻片或損壞鏡頭，故不能使用。（2）顯微鏡成倒立虛像。（3）物像在視野右下方，實際在裝片左上方，需向右下方移動裝片；顯微鏡下物像運動方向與實際相同。（4）根據細胞透明度和染色情況調節光圈和反光鏡：透明/淺色細胞用小光圈、平面鏡；深色細胞或高倍鏡下用大光圈、凹面鏡調亮視野。
（1）在低倍鏡視野的右下方觀察到物像后，可直接換用高倍鏡觀察。（
×
）
（2）由低倍鏡換高倍鏡時，需先上升鏡筒，以免物鏡與裝片擠壓損壞。（
×
）
（3）換用高倍物鏡后，應先調節粗準焦螺旋再調節細準焦螺旋，直到物像清晰。（
×
）
答案：（1）×
（2）×
（3）×
解析：（1）低倍鏡換高倍鏡前需將目標移至視野中央。（2）換高倍鏡時無需上升鏡筒，直接轉動轉換器。（3）高倍鏡下只能調節細準焦螺旋。
1.目鏡和物鏡的區別（根據圖示判斷5×、10×、40×對應的鏡頭類型及放大倍數）
答案：（根據圖示，通常無螺紋的為目鏡，有螺紋的為物鏡。假設圖示中較短無螺紋鏡頭為5×目鏡，較長無螺紋鏡頭為10×目鏡；較短有螺紋鏡頭為10×物鏡，較長有螺紋鏡頭為40×物鏡）
解析：目鏡無螺紋，物鏡有螺紋，結合鏡頭長度與放大倍數關系可判斷：目鏡中鏡頭短的放大倍數大（10×），長的放大倍數小（5×）；物鏡中鏡頭長的放大倍數大（40×），短的放大倍數小（10×）。
