新課程能力培養七年級生物上冊蘇教版
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18. 動物是人類的好朋友，下圖是幾種動物的形態結構示意圖，請據圖回答問題：（1）若將圖中動物分成A、B、D、E和C、F兩類，則分類依據是______。（2）動物A適于水中生活的呼吸器官是______，其通過尾部和軀干部的擺動以及______的協調作用游泳。（3）C屬環節動物，動物B屬于______動物。動物B和F在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是______會限制昆蟲的發育和長大。（4）圖中所示的動物中，體溫恒定的是______和______（填序號），增強了動物對環境的適應能力。（5）動物D多數能飛翔，與其生活相適應的特征有：身體呈______型，可以減小飛行時空氣的阻力；體表覆______；前肢變成______；胸肌發達，牽動兩翼完成飛翔動作。（6）鳥是人類的好朋友，請你設計一條愛護鳥類的宣傳標語：______。
答案：（1）體內有無脊柱；（2）鰓；鰭；（3）兩棲；外骨骼；（4）D；E；（5）流線；羽；翼；（6）保護鳥類，守護藍天精靈。
1. 如圖中各重合部分表示相應動物的共同特征，對應正確的是（ ）
答案：B. ②可代表身體有脊柱
2. 下列關于動物的結構與其功能相適應的敘述，搭配不合理的是（ ）
答案：B. 家鴿的肺和氣囊——氣體交換
3. 下列說法正確的是（ ）
答案：D. 魚用鰓呼吸，以適應水中生活
4. 下表中對于甲和乙的共同特征，描述正確的是（ ）
答案：B. 魚類和節肢動物——身體分節
