2025年步步高課時對點練高中生物必修1人教版
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1. 目的要求
（1）使用
光學顯微鏡
觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。
（2）運用制作
臨時裝片
的方法。
答案：（1）光學顯微鏡
（2）臨時裝片
解析：觀察細胞通常使用光學顯微鏡，制作臨時裝片是常用的方法。
2. 認識顯微鏡
光學結構：反光鏡——
平面
鏡：光線較強時使用；
凹面
鏡：光線較弱時使用。
答案：平面 凹面
解析：光線強時用平面鏡反光，光線弱時用凹面鏡匯聚光線。
（1）在低倍鏡視野的右下方觀察到物像后，可直接換用高倍鏡觀察（
×
）
（2）由低倍鏡換高倍鏡時，需先上升鏡筒，以免物鏡與裝片擠壓損壞（
×
）
（3）換用高倍物鏡后，應先調節粗準焦螺旋再調節細準焦螺旋，直到物像清晰（
×
）
答案：（1）×
（2）×
（3）×
解析：（1）低倍鏡換高倍鏡前需將物像移至視野中央，不能直接換，錯誤。（2）換高倍鏡時不能上升鏡筒，應直接轉動轉換器，錯誤。（3）高倍鏡下不能調節粗準焦螺旋，以免壓壞裝片，錯誤。
1. 目鏡和物鏡的區別
項目：螺紋、鏡頭長度與放大倍數的關系
目鏡：
無螺紋
、鏡頭越長放大倍數越小
物鏡：
有螺紋
、鏡頭越長放大倍數越大
答案：無螺紋 有螺紋
解析：目鏡無螺紋，長度與放大倍數成反比；物鏡有螺紋，長度與放大倍數成正比。
2. 使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點
項目：物像大小、看到細胞數量、視野范圍、物鏡與玻片距離、視野亮度
低倍鏡：______、______、______、______、______
高倍鏡：______、______、______、______、______
答案：低倍鏡：小 多 大 遠 亮
高倍鏡：大 少 小 近 暗
解析：低倍鏡放大倍數小，物像小、細胞數量多、視野范圍大、物鏡離玻片遠、視野亮；高倍鏡則相反。
