課時作業本闖關練四年級英語譯林版
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一、根據圖片、首字母或中文提示完成句子或對話。
1. （圖片：男孩吃飯）It's twelve o'clock. It's time for _______.
2. （圖片：時鐘顯示7點半）— What time is it? — It's _______ _______.
3. （圖片：男孩起床）Be quick(快點)! It's time for _______.
4. It's six in the morning. I _______ _______ (起床).
5. We have three l_______ in the morning.
答案：1. lunch
解析：12點通常是午飯時間，“午飯”譯為“lunch”。
2. eight thirty
解析：圖片時鐘顯示8點半，“7點半”譯為“eight thirty”。
3. breakfast
解析：圖片提示起床后，結合語境是到早飯時間，“早飯”譯為“breakfast”。
4. get up
解析：“起床”譯為“get up”，主語是I，用動詞原形。
5. lessons
解析：早上有三節課，“課”譯為“lesson”，three后接名詞復數“lessons”。
二、單項選擇。
（ ）1. — What _______ is it now?
— It's eight thirty.
A. subject B. colour C. time
（ ）2. — _______, Su Hai. Don't be late for school!
— OK, Mum.
A. Put up B. Hurry up C. Come up
（ ）3. Wash _______ face first, boy.
A. your B. you C. I
（ ）4. It's nine o'clock. I carry my nice bag and say goodbye. 讀句子，請找出畫線部分發音不同的一項。
A. clock B. carry C. nice
答案：1. C
解析：答句是時間，問句詢問時間，用“What time”，選C。
2. B
解析：“Hurry up”意為“快點”，符合媽媽催促蘇海上學別遲到的語境，選B。
3. A
解析：“face”是名詞，前用形容詞性物主代詞“your”（你的），選A。
4. C
解析：“clock”中“c”發/k/，“carry”中“c”發/k/，“nice”中“c”發/s/，發音不同的是C。
三、判斷下列句子或對話與圖片是（T）否（F）相符。
1. I have lessons at school. （ ）
2. Hurry up, Taotao. It's time for dinner. （ ）
3. It's three o'clock. It's time to go to the sports ground. （ ）
4. — What time is it? — It's eight. （ ）
答案：1.F
2.F
3.F
4.T
