精準學與練五年級語文人教版
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1. 我會為蟬設計名片。
名稱：蟬 又名：知了
外形特點：
體長①（ ）
口器②（ ）
腹部有③（ ）
生活環境：
沙漠 草原 ④（ ）
成長經歷：
卵 → ⑤（ ） → 成蟲
答案：1. ①約2～5公分；②插到樹枝干里吸取汁液；③發聲器（雄蟬）；④森林；⑤幼蟲
2. 同學們圍繞說明文的特點展開討論，請把下面對話補充完整。
我發現文中三處畫“____”的句子分別運用了打比方、列數字和①____這三種說明方法，把事物的特點說得清楚明白。
對，比如句子A就把雄蟬②____的特點說明了白。
我還發現說明文的語言風格是多樣的，《太陽》的語言風格平實，《蟬》的語言風格③____（活潑文藝 嚴謹簡潔）。
答案：2. ①舉例子；②聲音大；③活潑文藝
3. 我會判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
(1)所有的蟬都喜歡在干的細枝上產卵。（ ）
(2)蟬的幼蟲需要迅速到地下躲藏起來，否則它將面臨許多危險。（ ）
(3)幼蟲在地下底生活一年，成熟后才會爬到地面，羽化出雙翼的成蟲。（ ）
(4)蟬在黑暗中生活多年，能在陽光下歌唱的時間卻非常短暫。（ ）
答案：3. (1)×；(2)√；(3)×；(4)√
4. “什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”蟬有哪些可貴之處？聯系上下文及[聯讀材料]，說說自己的理解。
答案：4. 蟬的可貴之處在于：它在黑暗的地下生活多年（2-17年），經歷重重危險，只為短暫的五個星期陽光下的歌唱，這種為了夢想堅持不懈、不畏艱難的精神可貴；蟬還具有藥用價值，能治療熱癥等疾病，對人類有益。
