新課程實踐與探究叢書九年級化學人教版
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3. 化學學習的特點
(1)關注
(2)關注
(3)關注
答案：(1)物質的性質；(2)物質的變化；(3)物質變化過程中的現象
解析：化學學習要關注物質的性質、變化及變化過程中的現象，這是化學學習的基本特點。
遷移應用 1. 小麗撿到一枚白色鵝卵石，小麗猜想：這會不會是大理石呢？然后她將其放在食醋中，有氣泡產生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應用的科學方法是( )
A. 猜想
B. 實驗
C. 推理
D. 歸納
答案：D
解析：小麗先猜想（A），然后實驗（B），根據有氣泡產生推理（C）可能含碳酸鹽，沒有歸納（D），歸納是總結多個事實得出結論，此處未體現。故選D。
2. 小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅花，現在卻開出了紫花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但經過一段時間補充水分后，郁金香還是開紫花。這說明實驗結果與原來的假設是不符合的，最好的處理方法是( )
A. 實驗不成功，停止探究
B. 修改實驗過程，使之與假設相符
C. 修改結果，使之與假設相符
D. 修改假設，重新實驗
答案：D
解析：實驗結果與假設不符時，應修改假設，重新實驗，而不是停止、修改過程或結果，D正確。
典例示范 例1 某金屬工藝品的外觀有銀白色金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的( )
A. 猜想與假設
B. 進行實驗
C. 收集證據
D. 得出結論
答案：B
解析：“拿磁鐵來吸一下”是具體的實驗操作，屬于進行實驗（B），A是提出可能，C是獲取數據等，D是得出結論。故選B。
例2 小明觀察酒精燈燃燒時，發現酒精燃燒和蠟燭燃燒的現象和產物相似。下列描述酒精燃燒的現象，錯誤的是( )
A. 火焰分為三層，外層最亮
B. 罩在火焰上方的燒杯內壁出現水霧
C. 將罩在火焰上方的燒杯內壁用澄清石灰水潤濕，石灰水變渾濁
D. 生成二氧化碳和水
答案：D
解析：現象是看到、聞到等直觀感受，D是結論不是現象，A、B、C是現象。故選D。
