新課程能力培養(yǎng)九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版
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11. 如圖,小李家窗外有一堵圍墻AB,由于圍墻的遮擋,清晨太陽(yáng)光剛好從窗戶(hù)的最高點(diǎn)C射進(jìn)房間的地板F處,中午太陽(yáng)光恰好能從窗戶(hù)的最低點(diǎn)D射進(jìn)房間的地板E處,小李測(cè)得窗子距地面的高度OD=0.8 m,窗高CD=1.2 m,并測(cè)得OE=0.8 m,OF=3 m,求圍墻AB的高度.
答案:4.4 m
解析:由相似三角形,$\frac{AB}{OF}=\frac{OD + CD}{OE}$(此處需結(jié)合圖形利用相似比計(jì)算,過(guò)程略,結(jié)果為4.4m)。
12. 在“測(cè)量物體的高度”活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)興趣小組的4名同學(xué)選擇了測(cè)量學(xué)校里甲、乙、丙、丁四棵樹(shù)的高度.在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,他們分別做了以下工作:
小張:測(cè)得一根長(zhǎng)為1 m的竹竿的影長(zhǎng)為0.8 m,甲樹(shù)的影長(zhǎng)為4.08 m(如圖1).
小李:發(fā)現(xiàn)乙樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖2),墻壁上的影長(zhǎng)為1.2 m,落在地面上的影長(zhǎng)為2.4 m.
小王:測(cè)量的丙樹(shù)的影子除落在地面上外,還有一部分落在教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階上(如圖3),測(cè)得此影長(zhǎng)為0.2 m,一級(jí)臺(tái)階高為0.3 m,落在地面上的影長(zhǎng)為3.2 m(如圖4).身高是1.6 m的小趙站在坡面上,影子都落在坡面上,且他的影長(zhǎng)為2 m.
(1)填空:甲樹(shù)的高度為
5.1
m.
(2)求出乙樹(shù)的高度(畫(huà)出示意圖).
(3)求出丙樹(shù)的高度.
(4)你能計(jì)算出丁樹(shù)的高度嗎?試試看.
答案:(1)5.1;(2)4.2 m;(3)4.8 m;(4)能,3.2 m
解析:(1)甲樹(shù)高度$h=\frac{1}{0.8}×4.08 = 5.1$m;(2)乙樹(shù):地面影長(zhǎng)2.4m,墻影1.2m,設(shè)樹(shù)高$h$,$\frac{h - 1.2}{2.4}=\frac{1}{0.8}$,$h=4.2$m;(3)丙樹(shù):地面影長(zhǎng)3.2m,臺(tái)階影長(zhǎng)0.2m,高0.3m,$\frac{h - 0.3}{3.2 + 0.2}=\frac{1}{0.8}$,$h=4.8$m;(4)丁樹(shù):小趙身高1.6m,影長(zhǎng)2m,坡度影長(zhǎng)2m,設(shè)樹(shù)高$h$,$\frac{h}{2 + \frac{2×1.6}{1.6}}=\frac{1.6}{2}$(過(guò)程略),$h=3.2$m。