精準(zhǔn)學(xué)與練三年級(jí)數(shù)學(xué)人教版
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1. 選一選。
（1）一個(gè)小朋友從某個(gè)方向看一個(gè)立體圖形，看到的是長(zhǎng)方形，它不可能是（
C
）。
A.
B.
C.
（2）仔細(xì)觀察右圖，從上面看到的是（
C
）。
A.
B.
C.
答案：（1）C；（2）C
解析：（1）A選項(xiàng)圓柱從側(cè)面看是長(zhǎng)方形，B選項(xiàng)長(zhǎng)方體從正面、側(cè)面等看可能是長(zhǎng)方形，C選項(xiàng)球從任何方向看都是圓形，不可能看到長(zhǎng)方形，所以選C。
（2）右圖是由4個(gè)小正方體組成，從上面看是3個(gè)小正方體排成一行，所以選C。
2. 填一填。（填序號(hào)）
（1）從前面看，（
①④
）的形狀是
。
（2）從左面看，（
①②③
）的形狀是
。
答案：（1）①④；（2）①②③
3. 下面圖形分別是哪只動(dòng)物看到的？連一連。
答案：小狗連第三個(gè)
小貓連第一個(gè)
小鳥連第二個(gè)
4. 【提優(yōu)挑戰(zhàn)】一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫著數(shù)字1～6，以下是小明從三個(gè)方向看到的圖形。
（1）數(shù)字6的對(duì)面是（
1
）。
（2）數(shù)字4的對(duì)面是（
3
）。
（3）數(shù)字5的對(duì)面是（
2
）。
答案：（1）1；（2）3；（3）2
解析：從第一個(gè)圖可知1、2、4相鄰，從第二個(gè)圖可知1、3、5相鄰，從第三個(gè)圖可知2、3、6相鄰。與1相鄰的數(shù)字有2、4、3、5，所以1的對(duì)面是6；與2相鄰的數(shù)字有1、4、3、6，所以2的對(duì)面是5；則剩下的3的對(duì)面是4。
