綜合學(xué)習(xí)與評(píng)估二年級(jí)數(shù)學(xué)人教版
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1. 想一想，填一填。
（1）10÷5=（
2
）想：（
二
）五一十，商是（
2
）。
（2）30÷6=（
5
）想：（
五
）六三十，商是（
5
）。
（3）20÷4=（
5
）想：四（
五
）二十，商是（
5
）。
答案：（1）2，二，2
（2）5，五，5
（3）5，五，5
解析：根據(jù)乘法口訣求商，（1）計(jì)算10÷5，想口訣“二五一十”，所以商是2；（2）計(jì)算30÷6，想口訣“五六三十”，所以商是5；（3）計(jì)算20÷4，想口訣“四五二十”，所以商是5。
2. 12個(gè)橙子，每2個(gè)放一盤，可以放多少盤？
12÷2=
6
（盤）想：二（
六
）十二，商是（
6
）。
答案：6，六，6
解析：求12個(gè)橙子每2個(gè)放一盤，可以放幾盤，就是求12里面有幾個(gè)2，用除法計(jì)算，想口訣“二六十二”，所以12÷2=6（盤），商是6。
3. 18朵花平均插到3個(gè)花瓶中，每個(gè)花瓶插多少朵？
18÷3=
6
（朵）想：三（
六
）十八，商是（
6
）。
答案：6，六，6
解析：把18朵花平均分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算，想口訣“三六十八”，所以18÷3=6（朵），商是6。
4. 把用同一句口訣計(jì)算的式子用線連起來。
24÷4 3×5 12÷3 6×6
15÷3 8÷4 36÷6 12÷2
2×4 24÷6 1×6 6÷6
20÷5 20÷4 12÷6 4×3
答案：（連線略，根據(jù)口訣對(duì)應(yīng)連接）
24÷4和24÷6（四六二十四）；3×5和15÷3（三五十五）；8÷4和2×4（二四得八）；20÷5和20÷4（四五二十）；12÷3和4×3（三四十二）；6×6和36÷6（六六三十六）；12÷2和12÷6（二六十二）；1×6和6÷6（一六得六）
解析：根據(jù)乘法口訣判斷，例如“四六二十四”對(duì)應(yīng)的乘法算式和除法算式有4×6=24、6×4=24、24÷4=6、24÷6=4，所以24÷4和24÷6用同一句口訣，其他式子以此類推。
5. 填表。
被除數(shù)：30，18，16，3，10，6，4，9
除數(shù)：5，6，4，3，5，2，1，3
商：（
6
），（
3
），（
4
），（
1
），（
2
），（
3
），（
4
），（
3
）
答案：6，3，4，1，2，3，4，3
解析：根據(jù)“商=被除數(shù)÷除數(shù)”計(jì)算，30÷5=6，18÷6=3，16÷4=4，3÷3=1，10÷5=2，6÷2=3，4÷1=4，9÷3=3。
