綜合學習與評估二年級數學人教版
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1.數積木。
□×□＝□（塊） □○□○□＝□（塊）
答案：3×5＝15，2×8-1＝15
2.在○里填上“＋”“－”或“×”，使式子成立。
5○3＝15 5○5＝10 6○4＝24
5○5＝25 4○4＝0 6○4＝10
答案：×，＋，×
×，－，＋
解析：5×3=15；5+5=10；6×4=24；5×5=25；4-4=0；6+4=10。
3.填一填。
×
1
2
3
4
5
6
2
2
3
9
4
5
20
6
答案：×
1
2
3
4
5
6
2
2
4
6
8
10
12
3
3
6
9
12
15
18
4
4
8
12
16
20
24
5
5
10
15
20
25
30
6
6
12
18
24
30
36
解析：根據乘法口訣，2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×5=10，2×6=12；3×1=3，3×2=6，3×4=12，3×5=15，3×6=18；4×1=4，4×2=8，4×3=12，4×4=16，4×5=20，4×6=24；5×1=5，5×2=10，5×3=15，5×5=25，5×6=30；6×1=6，6×2=12，6×3=18，6×4=24，6×5=30，6×6=36。
4.解決問題。
（1）每人栽6棵小樹，3人一共栽多少棵小樹？
（2）明明栽6棵小樹，弟弟栽3棵小樹，兩人一共栽多少棵小樹？
（3）明明栽6棵小樹，哥哥比他多栽3棵，兩人一共栽多少棵小樹？
答案：（1）18
解析：3人，每人6棵，6×3=18棵。
（2）9
解析：明明6棵，弟弟3棵，6+3=9棵。
（3）15
解析：哥哥栽6+3=9棵，兩人一共6+9=15棵。
