人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)學(xué)考練五年級(jí)語(yǔ)文人教版江蘇專版
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一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
jǐng tiáo chāo xiě jiàn zhù yuán quān wěn dìng
píng héng chuò chuò tóng xīn xié lì
答案：荊條 抄寫 建筑 圓圈 穩(wěn)定 平衡 綽綽 同心協(xié)力
解析：本題考查根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。注意“荊條”的“荊”是草字頭，“抄寫”的“抄”是提手旁，“建筑”不要寫成“建筑”，“圓圈”的“圈”是全包圍結(jié)構(gòu)，“穩(wěn)定”的“穩(wěn)”是禾字旁，“平衡”的“衡”中間不要少寫筆畫，“綽綽”形容人影多，姿態(tài)柔美，“同心協(xié)力”指團(tuán)結(jié)一致，共同努力。
（
完
）璧（
歸
）趙 （
理
）所當(dāng)（
然
） 完（
好
）無(wú)（
缺
）
（
怒
）（
發(fā)
）沖冠 不（
計(jì)
）（
其
）數(shù) 無(wú)（
邊
）無(wú)（
際
）
答案：完璧歸趙 理所當(dāng)然 完好無(wú)缺 怒發(fā)沖冠 不計(jì)其數(shù) 無(wú)邊無(wú)際
解析：本題考查補(bǔ)全成語(yǔ)。“完璧歸趙”指把原物完好地歸還本人；“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣；“完好無(wú)缺”形容事物完整，沒有損壞；“怒發(fā)沖冠”形容憤怒到了極點(diǎn)；“不計(jì)其數(shù)”指無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多；“無(wú)邊無(wú)際”形容范圍極為廣闊。
三、比一比，再組詞。
汛（
汛期
） 挽（
挽救
） 怯（
膽怯
）
訊（
通訊
） 拐（
拐彎
） 卻（
卻是
）
黨（
黨員
） 噴（
噴射
） 訪（
訪問(wèn)
）
常（
經(jīng)常
） 憤（
憤怒
） 妨（
妨礙
）
答案：汛期 挽救 膽怯 通訊 拐彎 卻是 黨員 噴射 訪問(wèn) 經(jīng)常 憤怒 妨礙
解析：本題考查形近字組詞。“汛”與水有關(guān)，可組詞“汛期”；“訊”與消息有關(guān)，可組詞“通訊”。“挽”有拉、救助的意思，組詞“挽救”；“拐”有轉(zhuǎn)變方向的意思，組詞“拐彎”。“怯”指膽小，組詞“膽怯”；“卻”表示轉(zhuǎn)折，組詞“卻是”。“黨”可組詞“黨員”；“常”可組詞“經(jīng)常”。“噴”指液體、氣體等射出，組詞“噴射”；“憤”指因不滿意而感情激動(dòng)，組詞“憤怒”。“訪”指訪問(wèn)，組詞“訪問(wèn)”；“妨”指阻礙，組詞“妨礙”。
四、選擇。
1. 下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（
D
）
A. 搭乖 暴發(fā) 趕集
B. 唯獨(dú) 間隔 懶隋
C. 聯(lián)結(jié) 充諾 侵略
D. 隆重 獵豹 赤道
答案：D
解析：本題考查錯(cuò)別字辨析。A項(xiàng)“搭乖”應(yīng)改為“搭伙”；B項(xiàng)“懶隋”應(yīng)改為“懶惰”；C項(xiàng)“充諾”應(yīng)改為“承諾”；D項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，所以選D。
2. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（
A
）
A. “臣”是獨(dú)體字，部首是“臣”，第六筆是豎折。
B. “置”是上下結(jié)構(gòu)的字，部首是“罒”。
C. “屬”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，部首是“尸”，第九筆是橫折鉤。
D. “赤”是上下結(jié)構(gòu)的字，部首是“土”，第四筆是撇。
答案：A
解析：本題考查漢字的結(jié)構(gòu)、部首和筆畫。A項(xiàng)“臣”的第六筆是豎彎，不是豎折，所以A項(xiàng)說(shuō)法有誤；B項(xiàng)“置”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“罒”，正確；C項(xiàng)“屬”是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“尸”，第九筆是橫折鉤，正確；D項(xiàng)“赤”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“土”，第四筆是撇，正確。
五、按要求寫句子。
1. 藺相如一到客舍就派人帶和氏璧回國(guó)了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）
答案：我一回到家就開始寫作業(yè)。
解析：本題考查用“一……就……”造句。“一……就……”表示承接關(guān)系，前后兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生。例句中“藺相如到客舍”和“派人帶和氏璧回國(guó)”是緊接著的動(dòng)作，仿寫時(shí)注意前后動(dòng)作的連貫性。
2. 給予是令人快樂(lè)的。（改為反問(wèn)句）
答案：難道給予不是令人快樂(lè)的嗎？
解析：本題考查陳述句改反問(wèn)句。方法是：在肯定詞或否定詞前面加上“難道”“怎么”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞，句尾加上“嗎”“呢”等疑問(wèn)助詞，把句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。原句是肯定句，改為反問(wèn)句時(shí)，在“給予”后加上“難道”，“是”改為“不是”，句尾加上“嗎”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。
3. 這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜了，我確實(shí)
應(yīng)該
回答不了。（修改病句）
答案：這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜了，我確實(shí)回答不了。
解析：本題考查病句修改。原句“應(yīng)該回答不了”中“應(yīng)該”和“確實(shí)”表意矛盾，“確實(shí)”表示肯定，“應(yīng)該”表示推測(cè)，此處應(yīng)用“確實(shí)”強(qiáng)調(diào)客觀情況，所以刪去“應(yīng)該”。
