初中必刷題七年級生物人教版
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1 [2025 陜西西安調研] 觀察是學習生物學的一種基本方法。在野外觀察生物時，下列做法正確的是（
B
）
A. 看見樹上結的紅野果，摘下來品嘗
B. 仔細觀察見到的生物和它的生活環境，同時做好記錄
C. 在觀察之后憑回憶隨便記錄觀察內容
D. 發現一只不認識的鳥，將其捕捉帶回家研究
答案：B
解析：A 選項，隨意品嘗野果可能有毒，危害健康，做法錯誤；B 選項，仔細觀察生物及其生活環境并做好記錄，是正確的觀察方法；C 選項，憑回憶記錄可能不準確，應及時記錄，做法錯誤；D 選項，捕捉不認識的鳥可能傷害動物，也可能違反相關規定，做法錯誤。
2 [2024 河北保定期末] 在野外觀察動物時，需要注意的問題是（
D
）
A. 不要到危險的地方去
B. 不要被動物咬傷、蜇傷
C. 不要傷害動物
D. 以上都是
答案：D
解析：在野外觀察動物時，到危險地方可能危及自身安全，A 正確；避免被動物咬傷、蜇傷是保護自己，B 正確；不傷害動物是尊重生命，C 正確；所以以上都是需要注意的問題，D 正確。
3 下列對于觀察的描述，不正確的是（
D
）
A. 觀察可以直接用肉眼，也可以借助儀器進行
B. 觀察要有明確的目的
C. 觀察要全面、細致和實事求是，并及時記錄
D. 對于耗時較長的觀察，可以根據自己的意愿隨時觀察
答案：D
解析：觀察可以直接用肉眼或借助儀器，A 正確；觀察需有明確目的，B 正確；觀察要全面、細致、實事求是并及時記錄，C 正確；耗時較長的觀察應按計劃進行，不能隨意根據自己意愿隨時觀察，D 錯誤。
4 [2025 天津西青區調研] 觀察法是科學探究的一種基本方法。以下不是科學觀察的是（
B
）
A. 用錄音機錄下青蛙的叫聲
B. 在海洋館觀看海豹的表演
C. 用照相機拍下種子萌發的不同階段的照片
D. 觀察綠豆種子萌發的過程，并記錄分析
答案：B
解析：科學觀察是有目的、有計劃、有步驟的觀察。A 選項錄青蛙叫聲、C 選項拍種子萌發照片、D 選項觀察并記錄種子萌發過程，都是有目的的科學觀察；B 選項在海洋館觀看海豹表演，更多是娛樂活動，不屬于科學觀察。
5 愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”下列提出的問題沒有探究價值的是（
C
）
A. 如何統計某地區中學生近視的比率
B. 黃粉蟲喜歡生活在怎樣的環境中
C. 校園中哪種植物最漂亮
D. 馬和驢在外形上的不同點有哪些
答案：C
解析：A 選項統計近視比率、B 選項黃粉蟲生活環境、D 選項馬和驢外形不同點，都是具有科學性和探究價值的問題；C 選項“哪種植物最漂亮”帶有主觀性，沒有客觀探究價值。
6 [2025 河北滄州調研] 生物興趣小組在校園內展開觀察活動，如圖為同學們在校園內觀察到的生物，請分析回答下列問題。
（1）要做好觀察，首先要確定
觀察目的
，明確觀察對象。
（2）觀察動物時，要注意它們的形態及結構特征、
行為方式
和生活環境等。
（3）同學們將觀察到的校園內的幾種生物的代表，如圖是觀察到的校園內的幾種生物，同學們將1、4歸為一類，將3、5歸為一類，將2歸為真菌一類。
（4）學校池塘中錦鯉的口和鰓一張一合，這是錦鯉在吸入溶解在水中的氧氣，排出體內的二氧化碳，小明同學說校園內的各種植物與錦鯉一樣，也能進行
呼吸
。
（5）在觀察過程中，正確的做法是
B
（填序號）。
A. 發現一種不認識的植物，先記錄下來，再拔掉帶回家研究
B. 草叢中的一只蝴蝶，飛到校園外面去了，把它記錄下來
C. 自己的觀察記錄中有麻雀，其他同學都沒有，把它刪掉
D. 發現一只老鼠，太惡心，不記錄
答案：（1）觀察目的
解析：觀察首先要明確為什么觀察，即確定觀察目的。
（2）行為方式
解析：觀察動物除形態結構和生活環境，其行為方式也是重要觀察內容。
（3）動物；植物
解析：1是蝴蝶（動物）、4是鳥（動物），歸為動物一類；3是花（植物）、5是樹（植物），歸為植物一類。
（4）呼吸
解析：植物和動物一樣需要進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。
（5）B
解析：A 選項拔掉植物破壞生物，錯誤；B 選項記錄觀察到的現象，正確；C 選項刪掉自己的記錄違背實事求是，錯誤；D 選項因惡心不記錄，不客觀，錯誤。
