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A. 整個過程只有重力在對小球做功

B. 小球在A、B兩點具有的動能相同

C. 小球在A、B、C三點的速度大小關系是νA＞νB＞νC

D. 小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

(1)風能屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)我省風力發電一天的最大發電量是多少千瓦時？（____）

(3)火力發電熱電轉化效率為40%，與火電站相比，風力每天發電相當于節約多少煤？（____）（煤的熱值為3.0×107 J/kg）

(1)豆漿機中電熱管和電動機是______（選填“串聯”或“并聯”）關系，電動機將電能轉化為______能。

(2)豆漿機正常工作時，通過電熱管的電流是多少？（____）（結果保留兩位小數）

(3)豆漿機正常工作，做一次豆漿消耗的電能是多少？（____）

(4)豆漿機正常工作時，若在第一個加熱階段消耗的電能有87.5%被豆漿吸收，則能使額定容量的豆漿溫度升高多少？（____）[豆漿的比熱容取4.2×103 J/（kg·℃），密度與水相同，ρ水＝1.0×103 kg/m3]

(1)發電機正常工作時，輸出電流是多少？線圈電阻消耗的功率是多少？

(2)如果發電機的線圈用超導材料制作，則該發電系統的效率將提高多少？

(3)若把南海溫差發電潛力全部開發出來，每天發電量為多少？若利用燃煤發電，發電機的效率為50%，則發出這么多電能需要燃煤多少千克？（煤完全燃燒，煤的熱值為3×107 J/kg）

(4)請寫出開發和推廣海水溫差發電的優點（寫出一條即可）。

假設某型號的超級電容公交車載滿乘客時總質量為15噸，某次運行時從充電樁充滿電后電車儲存的能量約為2×107焦，能以10米/秒的速度保持勻速直線行駛6千米，能量利用的效率為90%。

（1）電車發電機的工作原理是______。

（2）若公交車載滿乘客時車胎與地面的總接觸面積為0.4米2，求公交車對地面的壓強。_____

（3）若公交車在該次運行中受到的阻力恒定，則牽引力大小是多少? _____

（4）若公交車在該次運行中電容器輸出電壓為300伏，不計電容器輸出電能時的能量損耗，則工作電路的電流有多大? _____

（1）養生壺正常工作的電阻。

（2）若該養生壺的加熱效率為80%，在標準大氣壓下，將初溫是12℃的一壺水燒開，需要多長時間？（c水＝4.2×103J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（3）在物理綜合實踐活動中，小明和小麗同學利用所學習的物理知識，合作測量養生壺的實際功率。電表上標著“1200r/（kWh）”，他們把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓養生壺接入電路中燒水，2min電能表的轉盤轉了40r，求電養容量生壺的實際功率。

假如汽車上只有司機一人，質量為60kg，汽車以60km/h的速度勻速行駛36km，耗電9kWh，汽車所受的阻力為汽車總重的0.05倍。g＝10N/kg，試問：

（1）電動機的工作原理是_____（選填“電流的磁效應”、“磁場對電流的作用”）電動汽車前進和倒退是通過改變_____來改變電動機的轉動方向的。

（2）電動汽車對水平地面的壓強是多少_____？

（3）電動汽車牽引力所做的功是多大_____？

（4）電動汽車電能轉化為機械能的效率是多大______？