【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
A. 僅①B. 僅②C. ②③D. ①②③
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【題目】圖示為“長征六號”運載火箭，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發動機。
①煤油燃燒過程中，其熱值大小__________。
②火箭起飛時，煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣，燃氣對火箭的推力達1.2×106 N，這個力可舉起質量為________t的物體（g取10 N/kg）。
③燃氣對火箭做功，燃氣的內能會________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
故
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【題目】李知、吳奇和伍欣想知道一本八年級物理下冊平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強。
（1）李知說：老師在課堂講過一張紙放在水平桌面上對桌面的壓強為p0，我馬上數出連物理課本的頁數為N，則對桌面的壓強大約就是 p1=_______
（2）吳奇說：你的太不準確了，我們應該用實驗器材進行測量。于是他們運用物理知識選擇了實驗器材有：_______和刻度尺。
實驗步驟：
①用__________________________；
②用刻度尺測出了桌面的長度為a寬度為b；書的長度為c寬度為d；
③書對桌面的壓強表達式 p2=_______（涉及的物理量和計算結果用已測物理量的符號表示）。
（3）伍欣想了想說：我們可以把書看成規則柱體，它的壓強計算方式和計算液體的壓強公式相同。通過網絡知道紙張密度為ρ=0.78×103kg/m3，同時將10本物理書重疊放置用刻度尺測出總厚度為6.40cm。由此可知，一本物理課本對桌面的壓強 p3為 ______ Pa （ g=10N/kg）。
（4）三人通過比較三次的壓強差距不大。
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【題目】無論是人做功，還是利用機械做功，都有做功快與慢的問題．如圖所示的兩位同學將相同的重物均從一樓搬運到三樓，所用的時間不同．從圖中提供的信息，小紅歸納了以下說法，正確的是
A. 物體做功越多，做功越快 B. 物體做功時間越短，做功越快
C. 做相同的功，比較時間，時間越少，做功越快 D. 時間相同，比較做功的多少，做功越多，做功越快
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【題目】圖是課本中的3個實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應的內容．
（1）甲圖：研究________現象．
（2）乙圖：測定________的數值．
（3）丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動能的大小與________的關系．
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【題目】人們利用物體具有的各種形式的能來完成某項工作．如機械手表里擰緊的發條具有______能，可以帶動小齒輪和指針轉動；打樁機舉高的重錘具有_______能，可以完成打樁工作．乙發現，將滑動變為______的方式可以減小摩擦．圖丙中運動員用頭頂足球時頭也感到痛，這說明________，而飛行中足球最終落向地面是由于受到_________作用．
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【題目】如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動．當輸送帶突然制動時，米袋會繼續向前滑動一段距離后停下．(回答下列小題請選填以下合適的字母標號)
A．受到方向向左的摩擦力
B．受到方向向右的摩擦力
C．不受摩擦力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_______；
(2)當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為_______；
(3)當輸送帶突然制動，米袋繼續向右運動時，米袋在水平方向上受力情況為_______。
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【題目】小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（如圖甲所示）和天平。
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向________調，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=______g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了容積V=5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g；則酸奶的密度為______g/cm3。
（3）同組的小昊同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值比實際值______（偏大／偏小／不變）；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿容積V=5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m3，記下針筒內剩余酸奶體積V1，則酸奶密度表達式：ρ=____（用題目中已知符號表示）。
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【題目】（1）如圖（a）所示的情景。出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節的方法是_______。（選填序號）
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出
B．往左邊支管倒入一部分液體
C．取下軟管重新安裝
D．沒法調節，只能重新拿一套實驗器材
（2）小明再做圖（b）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現這種情況的原因是：________________________。
（3）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水。
①你認為，小明的結論是________ （填“可靠的”或“不可靠”）；
②簡要說明理由：____________________________________________。
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