【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻。下列說法正確的是（ ）
A. 開關(guān)閉合前，電壓表和電流表均無示數(shù)
B. 開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)變大
C. 開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
D. 開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的乘積變大
【答案】C
【解析】A. 如圖電路，開關(guān)閉合前，電壓表通過滑動變阻器連接在電源兩端，所以電壓表會有示數(shù)，故A錯誤；
B. 開關(guān)閉合后，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量定值電阻的電壓，滑片P向右移動的過程中，電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點知，電阻變大時，分得電壓也增大，所以定值電阻兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故B錯誤；
C. 開關(guān)閉合后，電壓表測量定值電阻的電壓，電流表測量電路中的電流，電壓表與電流表示數(shù)的比值，即
，此比值為定值電阻的阻值，所以無論滑片P如何移動，電壓表與電流表示數(shù)的比值都不變，故C正確；
D. 開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電路總電阻變大，電流變小，電壓表示數(shù)也變小，所以電壓表與電流表示數(shù)的乘積變小，故D錯誤；
故選C。
字詞句篇與同步作文達標系列答案
走進文言文系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：
①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，說明水對 ____有壓強．
②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示)．
③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示)．
(1)用小明測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達式為ρ鹽水= _____(水的密度用ρ水表示)．
(2)分析實驗過程，小明測得的鹽水密度值比真實值偏 _____，這主要是操作中的第 ____步造成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實驗中：
（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________：
（2）實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示。第3次測時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________
（3）在圖丁中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕龋焉媳碇械臄?shù)據(jù)在坐標系中描點并連線__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號 | 長木板表面 | 木板放置方式 | 拉動木塊的個數(shù) | 彈簧測力計實數(shù)/N |
① | 較粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 較粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 較光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 較光滑 | 豎放 | 2 | 1.6 |
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)_____的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。
（2）由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。
（3）由實驗序號②③可得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。
（4）同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。
（5）根據(jù)你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做________運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
（2）甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)；_________兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
（3）小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法_____________(正確/錯誤）
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整 塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮骸y量方案如下：
A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如圖甲所示，用細線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；
C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；
D．用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。
請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題：
（1）測量中，分析研究的是大氣對_____（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，當活塞相對于針筒開始滑動時，以地面為參照物，研究對象處于_____狀態(tài)。若不考慮其它因素，根據(jù)_____的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。
（2）實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是_____。
（3）測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好；二是可以_____。實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向，可以減小_____對實驗的影響，從而提高實驗的精確程度。
（4）若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時，彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動。可改用圖乙中的_____（選填“A”或“C”）注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛用一個質(zhì)量為m的鉤碼、一把刻度尺及一些細繩就能測量出一根長為50cm左右、粗細不均勻的木棒的質(zhì)量M：
(1)他用細繩系住木棒中點然后豎直吊起，移動細繩位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上標明細繩節(jié)點位置O1。他這樣做的目的是___________________________。
(2)他用細繩把鉤碼掛在木棒一端，然后把木棒支起，移動支點使木棒平衡。接下來他應(yīng)該____________________________________。(寫出相應(yīng)的物理量的符號)
(3)用你寫出的物理量的符號所表達的木棒的質(zhì)量M=____________。
(4)實際上，小明在用細繩把鉤碼掛在木棒一端時可以有兩種選擇：掛在離O1較遠或較近的一端。你認為掛在離O1較_________端較好，原因是：___________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大
B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，甲兩端的電壓大
C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，通過甲的電流大
D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中，通過甲的電流大
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