【題目】如圖所示電路電源電壓一定，燈L的電阻不受溫度影響。開關閉合后，滑動變阻器的滑片P 向右移動時，下列說法正確的是
A. 電壓表V1的示數變小 B. 電壓表V2的示數變小
C. 電流表A的示數變小 D. 燈L的實際功率不變
【答案】A
【解析】
試題分析電路圖，燈L和滑動變阻器串聯，電壓表V2、V1分別測量的是串聯電路兩端的總電壓和滑動變阻器兩端的電壓；開關閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，連入的電阻變小，根據串聯電路的分壓關系可知滑動變阻器兩端的電壓變小；同時電路中的電流變大，燈變亮，據此分析判斷．
由圖可知，燈L和滑動變阻器串聯，電壓表V2測量的是串聯電路兩端的總電壓，電壓表V1測量的是滑動變阻器兩端的電壓．當滑片P向右移動時，連入的電阻變小，根據串聯電路的分壓關系可知滑動變阻器兩端的電壓變小，所以電壓表V1的示數變小；而電壓表V2測量的是串聯電路兩端的總電壓，示數不變；同時電路中的電流變大，電流表的示數變大；根據PL=I2R知道燈的實際功率變大，燈變亮．故A正確．故選A．
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【題目】如圖甲是小亮同學測量并聯電路的總電流時連接的電路。
(1)請你在a，b導線中撤掉一根多余的導線,使電路符合實驗要求。你選擇撤掉的是_____導線。
(2)撤掉多余的導線后，閉合開關，電流表的讀數如圖乙，其讀數是________A。
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【題目】小華用如圖所示電路進行如下操作，下列說法正確的是
A. 直接將A、B連接，閉合開關后電路短路
B. 測量電流時，應將電流表“+”接在A點，“-”接在B點
C. 在A、B間接電壓表，閉合開關后電壓表無示數
D. 在A、B間接另一燈泡，兩燈泡是并聯的
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【題目】如圖所示，小卉同學在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時，她選用兩節新干電池做電源，待測電阻阻值大約為10Ω。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲電路補充完整（導線不能交叉）。
（______）
（2）實驗開始時，滑動變阻器的滑片應移至_____（選填“A”或“B”）端。
（3）小卉同學閉合開關時，發現電流表有示數而電壓表無示數，且移動變阻器滑片P時，電流表示數會發生變化，則故障可能是_____。
A．電流表斷路B．變阻器接線柱接錯 C．待測電阻短路 D．待測電阻斷路
（4）排除故障后，移動變阻器滑片P，當電壓表示數為2.4V時，電流表示數如圖乙所示，則待測電阻的阻值為_____Ω。
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【題目】在學校實驗室開放時，小麗對手搖發電機非常感興趣，她想：發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢? 根據經驗又想到可以根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流大小，于是她利用如圖所示的手搖發電機開展了實驗探究，得到如下表所示的實驗現象。請你根據小麗在實驗數據表格中記錄的實驗現象回答下列問題：
(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ；
(2) 判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 表來測量；
(3) 根據實驗探究記錄的現象得到的初步結論是： 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
線圈轉速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉向 | 順時針 | 順時針 | 順時針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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【題目】某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見表）。
加熱的時間/（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 | |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
（1）為保證實驗的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有水的質量和_____。
（2）通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。
（3）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量并記錄的數據，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎_____？為什么______？。
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【題目】如圖所示,用細線拴住體積相等的a、b、c三個物體,在水中靜止時如圖甲所示.剪斷細線,三個物體靜止后的情況如圖乙所示,下列說法正確的是
A. 剪斷細線前三個物體受到的浮力相等
B. 剪斷細線后a物體受到的浮力最小
C. 剪斷細線后,容器底部受到水的壓強不變
D. b物體的密度小于水的密度
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【題目】如圖所示電路中，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向右滑動時，電流表A、電壓表V1和V2的示數分別用I、U1和U2表示，這三個電表示數變化量的大小分別用△I、△U1和△U2表示。則下列關于比值正確的是
A. 
變大，
變大 B. 
不變，
變大 C. 變大， 不變 D. 變大， 不變
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