【題目】如圖所示，發生日全食時，太陽、地球、月球應處在同一直線上，這是因為日全食的原理是________
地球應在圖中所示的_______
位置觀察日全食時一定要用專用器材，嚴禁肉眼直接觀察因為人眼中的晶狀體相當于_______鏡，會對光線起_______作用，從而灼傷視網膜．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了猜想，并進行了實驗驗證：為了驗證猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想一，選用編號為A、D、E的琴弦進行實驗。那么猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與________________有關。為了驗證猜想二，選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗。那么猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與____________有關。
(2)表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數據。
猜想三：_____________________________________________。
(3)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：__________________________。
(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源，某品牌太陽能熱水器的光熱轉換效率為60%，該太陽能熱水器內裝有100kg、溫度為20°C的水，陽光照射一天后，水溫升高到80°C，則熱水器內的水吸收了J的熱量，熱水器接收J太陽能．這些太陽能相當于完全燃燒了m3的天然氣．【已知水的比熱容為4.2×103J/（kg°C），天然氣的熱值約為8.4×107J/m3）】
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數如下表，煮飯時，溫控開關S是閉合的，飯熟后，鍋內溫度達到103℃時，溫控開關S自動斷開，電飯鍋轉入保溫狀態．
型號 | YJ408G | 額定電壓 | 220V | |
頻率 | 50Hz | 加熱方式 | 底盤加熱 | |
容量 | 4L | 額定功率 | 煮飯 | 880W |
質量 | 3.8kg | 保溫 | 176W | |
（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關S的自動斷電功能不起作用，這是因 ．
（2）發熱板R2的阻值是多少？
（3）保溫時，發熱板的發熱功率是多少？
（4）在某一次煮飯的時候，小麗將家里的其它用電器都關閉，她觀察家里標有“600r/kWh”字樣的電能表轉盤在35min內轉過了132轉，則電飯鍋的保溫時間是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學要測量一塊形狀不規則金屬塊的密度。
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到__________________________，然后調節平衡螺母，使天平平衡。
(2)用天平測量金屬塊的質量。當天平平衡時，放在右盤的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為________g。
(3)他發現金屬塊放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測量金屬塊的體積，步驟如下：
a．往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面達到的位置上做標記，然后取出金屬塊。
b．先往量筒中裝入40 mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒中剩余的水的體積如圖丙所示，則金屬塊的體積為________cm3。
(4)計算出金屬塊的密度為____________kg/m3(保留一位小數)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數據記錄在下表中．
（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上__拉動彈簧測力計。
（2）第二次實驗中，2s內鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運動的速度為______m/s。
（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機械效率為__。
（4）分析比較第一、二兩次實驗數據，有用功W1有______W2有，滑輪組的機械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關 猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關 猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了右表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗．
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為_____，_____，_____的琴弦進行實驗．為了驗證猜想二，應選用編號為_____，_____，_____的琴弦進行實驗．表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容．請在右表中填上所缺數據___,_____．
（2）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：_____．
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素之間的關系，這種研究方法叫做_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）有一款手機的主要參數如下表所示，問：
(1)這款手機的平均密度是多少？
(2)如果用某種塑料做一款是實物體積1 000倍的“廣告手機”，其質量是20 kg(已知該種塑料密度為1.2×103 kg/m3)，這款“廣告手機”是空心的還是實心的？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
(1) 安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵圈中的_______鐵圈．
(2) 當水溫上升到84℃，每隔1 min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3 min后停止讀數，其數據記錄如下表所示．其中第三次數據沒有記錄，當時溫度計的示數如圖乙所示，請你將讀數填在下表中_______ ．
(3) 請根據上表中的數據，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時間 (t) 變化的圖像_________．
(4) 由表中的數據可知，水的沸點是_______℃．
(5) 某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示，則圖_______是水在沸騰前的情況．
(6) 為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是_____________________．
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