【題目】在電路中，電流對電風扇做功的過程實質是將電能轉化為內能和機械能的過程，則電流做功的多少( )
A. 一定等于此過程中獲得的熱能
B. 一定等于此過程中獲得的機械能
C. 一定小于電風扇獲得的機械能
D. 一定等于電風扇消耗的電能
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止． 
（1）要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的相同；
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球與紙盒將做運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了緩解城市交通擁堵，某大學兩位研究生設計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)，榮獲全國汽車創新設計大賽最高獎項，該車外表似螞蟻，小巧實用，質量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm3，標準乘載100kg。請解答下列問題(g取10N/kg)：
(1)在標準乘載時“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大？
(2)在標準乘載時“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時，受到的阻力是車總重的0.4倍，則發動機所做的功和輸出功率各多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系．實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計． 
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動，根據知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（2）第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為N，分析表中數據可以得到的結論是 ．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
（3）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．你認為她的結論正確嗎？ ， 理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某公共廁所的自動沖水裝置．浮筒A是邊長為20cm質量為3kg的正方體，蓋片B的上表面積100cm2 ， 厚度不計（質量計）．連接AB的是長為20cm，體積和質量都不計的硬桿．當供水管流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被拉開，水通過排水管沖洗廁所，當水位下降到一定深度時蓋片B自動關閉．求： 
（1）當水箱中只有10cm深的水時，水箱底部受到水的壓強為多少Pa？
（2）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力是多少N？
（3）蓋片B的質量是多少kg？
（4）當蓋片B 剛好關閉時，水箱水的深度是多少m？ （水的密度為1×103 kg/m3 ， g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體的熔化需要吸熱，這里的“熱”是指_______；雙手相互摩擦可以生熱，這里的“熱”是指_______。（填“內能”、“溫度”或“熱量”）
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