Question

（2007?崇文區一模）（l）兩只外形相同的網球表面潮濕，其中一只球內填充了砂粒．讓它們從相同高度無初速釋放落至同一地面，留下的印跡如圖所示．由此可知

B

．
A．落在a處的網球開始下落時的重力勢能大
B．落在b處的網球開始下落時的重力勢能大
C．兩只網球開始下落時的重力勢能一樣大
D．無法比較兩只網球開始下落時的重力勢能大小
（2）物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念；②用光線表示光的傳播方向；③水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；④利用磁感線來描述磁場．上述幾個實例中，采用了相同研究方法的是

②④

．

Answer 1

分析：（1）重力勢能與物體的質量和高度有關，質量相同的情況下，高度越大物體的重力勢能越大．
（2）物理方法既是科學家研究問題的方法，也是學生在學習物理中常用的方法，常用的方法有“等效替代法”“控制變量法”“類比法”“模型法”“理想推理法”等．

解答：解：（1）籃球從靜止開始下落，是由重力勢能轉化為動能；到達地面后，籃球撞擊地面，是由動能轉化為彈性勢能．根據籃球留下的印跡可知，籃球b具有的彈性勢能大，所以其開始下落時具有的重力勢能就大．故選B；
（2）①把作用在同一物體上的兩個力用一個合力來代替它，采用的是等效替代法；
②用光線表示光的傳播方向，采用的是“模型法”；
③水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流，采用的是“類比法”；
④利用磁感線來描述磁場，采用的是“模型法”．
故答案為：（1）B（2）②④．

點評：（1）此題型靈活的考查了勢能的影響因素及能量的相互轉化問題．
（2）此類問題是結合初中物理實例考查對各種物理學方法的掌握情況．