【題目】（1）如圖所示，根據平面鏡成像特點，畫出AB在平面鏡中的像。
（2）如圖所示，在圖中畫出經凹透鏡折射光線的入射光線.
(3)如圖，重50N的箱子放在水平地面上，它的長和寬都是1.2m，高0.9m。
①畫出箱子對地面壓力F壓的示意圖，
②要在A點用最小的力把箱子向右推倒，請作出作用在A點的最小動力F，并標出F的大小．
（4）如圖是某同學連接伏安法測小燈泡電阻的電路圖，請你檢查一下電路，把接錯的那一根導線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
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【題目】下表是福州至廈門D6233次列車沿途部分站點的到站、發車時刻表。請根據該表回答下列問題：
（1）列車在13:15時的速度為多大？
（2）列車從泉州站出發還要行駛多少時間才到達廈門站？
（3）本次列車全程的平均速度為多少?
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【題目】右圖顯示的是___________現象， 這一現象說明了太陽光__________(填“是”或“不是”)單色光。若把白屏換成藍紙，你會看到____ 色。如果我們在A的外側放一只靈敏電子溫度計，發現溫度計的示數會升高，這一現象探測的是_________。為了讓這個實驗現象更明顯，我們采取的方法是________________.
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【題目】據統計，全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監控管理．一種是“定點測速”，即監測汽車在某點的車速；另一種是“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示．
（1）采用“定點測速”，該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速？
（2）采用“區間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）．
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【題目】小明參加學校田徑隊進行短跑訓練，王老師為了幫他進一步提高成績，對他的百米成績進行了分析測試．在每隔20m處安排了一個計時員，各計時員在發令員鳴槍時起動秒表，跑經指定位置時按停秒表，他們的讀數分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通過這些數據可知道：
（1）小明跑100m的平均速度是 ；
（2）小明在第 個20m速度最快，平均速度是 ；
（3）小明在第 個階段的速度低于全程的平均速度，為了提高成績，你對他的建議是 ．
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【題目】有一根繩子，通過如圖19甲所示的滑輪組，能夠提起的最重的物體是A，物體再重繩子將斷裂（不計繩重和摩擦）。求：
（1）將A勻速提高2m做的有用功為740J，則物重GA為多少？
（2）若此時滑輪組機械效率為92.5%，人的體重為600N，每只腳與地的接觸面積為2×10-2m2，則人對地面壓強為多少？繩子能承受的最大拉力為多少？
（3）若利用這根繩子和這些滑輪，組成圖19乙所示滑輪組，利用它從水中緩慢提起（不計水的阻力）一個邊長為3×10-1m的正方體B，當提到B的下表面所受水的壓強為2×103Pa時繩子斷裂。則正方體B的密度為多少？
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【題目】在①定滑輪；②動滑輪；③電工鉗子；④扳手；⑤電燈按鈕開關；⑥縫紉機踏腳板；⑦瓶蓋起子；⑧天平；⑨吊車起重臂等簡單機械中，屬于省力杠桿的有________；屬于費力杠桿的是________；屬于等臂杠桿的是________（填序號）。
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【題目】如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有3/5的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態。往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒，加水過程中物塊A克服重力做的功為_________J。加水后容器底部受到水的壓強為_________Pa（整個過程中彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量L的關系如圖10乙所示）。
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