【題目】如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發聲的音叉，泡沫塑料小球被彈起，下列說法正確的是（ �。�
A.用手握住音叉，音叉振動停止，發聲停止
B.用大小不同的力敲擊音叉，音叉發聲的音調不同
C.小球被音叉彈開的幅度越大，說明音叉振動的頻率越快
D.利用泡沫塑料小球是為了放大聲音
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【題目】如圖所示，在水平桌面上放置一個平底輕質薄塑料杯，杯子底面積為 2×10-3m2，高為 0.1m，杯中裝滿水，水的質量為 300g，將體積為 60cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當小球靜止時（g=10N/kg） 求：
(1)水對容器底部的壓強；
(2)水對容器底部的壓力；
(3)小球受到的浮力。
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【題目】采用下圖的電路裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”。接通電源，瓶內的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發生變化，通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發熱多少。
（1）圖所示是探究電流產生的熱量跟__________的關系，通電一段時間______（選填“左瓶”或“右瓶”）內的電阻絲產生的熱量多。
（2）讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少。此時該裝置是探究電流產生的熱量跟________的關系，一段時間后電阻絲產生的熱量_________（選填“左瓶”、“右瓶”、“兩瓶一樣”）多。
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【題目】小娟同學在伏安法測電阻的實驗中：
（1）在連接電路時，開關S應處于_________狀態，滑動變阻器的滑片P應放在_________（選填“A”或“B”）端位置；
（2）小娟同學連接了如甲所示的電路，閉合開關，電流表___示數，電壓表___示數。（兩空均選填“有”或“無”）；
（3）她仔細檢查電路，發現有一根導線連接錯誤，請你在圖甲中錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線______；
（4）正確連接電路后，閉合開關，調節滑動變阻器滑片P，當電壓表的示數為2V時，觀察到電流表示數如圖乙所示，他記下數據并算出電阻R的阻值為__________Ω。
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【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”實驗中，小陽同學設計并連接了如圖所示的電路，其中小燈泡L正常發光時的電壓為10 V，電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用：
次數 | V1示數/V | V2示數/V | V3示數/V |
1 | 2 | 10 | 12 |
2 | 4 | 8 | 12 |
3 | 6 | 6 | 12 |
(1)閉合開關S后，小陽發現電壓表V2的示數為0，而電壓表V1、V3的示數均為12 V，電流表也有示數。你認為出現這種情況的原因可能是_______________________；
(2)恢復正常后，閉合開關并移動滑動變阻器滑片，依次記錄了上表中幾組數據：
分析以上實驗數據，可以得出的結論是：__________。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，則（ ）
A.電流表示數變大，電壓表示數變大
B.電流表示數變小，電壓表示數變小
C.電流表示數變大，電壓表示數變小
D.電流表示數變小，電壓表示數變大
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【題目】如圖所示，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器，A1，A2為實驗室用電流表（接線柱上標有“﹣”，“0.6”，“3”），閉合開關后，調節滑片P．使兩電流表指針所指位置相同。下列說法正確的是（ ）
A. 電流表A1與A2的示數之比為1：4 B. 通過R0與R1的電流之比為4：1
C. R0與R1兩端的電壓之比為1：4 D. R0與R1的阻值之比為4：1
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【題目】甲、乙兩個小燈泡上分別標有“6V3W”和“4V2W”字樣，現在把它們按不同方式接在下列不同的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列判斷錯誤的是（ �。�
A.若把它們串聯在10V電路中，甲燈比乙燈亮
B.若把它們串聯在10V電路中，兩燈都可以正常發光
C.若把它們并聯在4V電路中，甲燈比乙燈亮
D.若把它們并聯在4V電路中，乙燈正常發光
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【題目】如圖為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖：
(1)小紅用_______代替平面鏡，以便于確定像的位置；
(2)實驗時點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合。用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發現像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離__________；
(3)在生產、生活中平面鏡的應用非常廣泛，小紅在檢查視力時，視力表放在她頭部的后上方，小紅通過平面鏡識別平面鏡里的像。試在圖中準確畫出：小紅眼睛通過平面鏡看到自己右腳上P點的光路圖；
（___________）
此時，視力表的像距離小紅__________m。
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