【題目】如圖1所示，靜止時U型管兩液面相平，下列選項包含圖2中所有合理情形的是( B )(導學號 00712115)
A. 乙、丙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁
【答案】B
【解析】甲圖：氣流從U型管右邊上方吹過，此時右邊上方空氣流速大，壓強小，而左邊壓強不變，所以在左右兩邊壓強差的作用下，右邊液面升高，故圖示合理；乙圖：氣流從U型管左邊上方吹過，此時左邊上方空氣流速大，壓強小，而右邊壓強不變，所以在左右兩邊壓強差的作用下，左邊液面應該升高，而圖中右邊液面升高，故圖示不合理；
丙圖：向U型管左邊充氣，其左邊液面上方的大氣壓變大，而右邊液面上方的大氣壓不變，左邊的大氣壓大于右邊的大氣壓，右邊的液面上升，故圖示合理；丁圖：向U型管左邊抽氣，其左邊液面上方的大氣壓變小，而右邊液面上方的大氣壓不變，左邊的大氣壓小于右邊的大氣壓，左邊的液面應該上升，而圖中右邊的液面升高，故圖示不合理；
綜上分析可知，甲、丙兩圖合理，乙、丁兩圖不合理。故選B。
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【題目】最近，一項“中國原創”重大發明成為世界關注的焦點！它被稱為“空中奔跑的巴士”（又稱巴鐵），預計今年7月進行測試，其模型如圖所示，巴鐵依靠電力驅動在鋼軌上行駛，相當于40輛柴油公交車的運量，若1輛柴油公交車日常行駛時發動機的平均輸出功率為60kW，發動機的效率為30%，每消耗1kg柴油排放二氧化碳約為3kg，柴油的熱值近似取q=4.0×107J/kg。
（1）若巴鐵在100s內沿直線行駛了1500m，求這段時間內巴鐵的平均速度；
（2）按柴油公交車每日行駛10h計算，若引進1輛巴鐵取代40輛柴油公交車，則每日可減少二氧化碳排放量多少千克？
（3）巴鐵車內電器每天需消耗60kWh的電能，若這些電能全部由車頂上的太陽能電池板來提供，已知該太陽能電池板1m2面積上接收到的太陽平均輻射功率為1kW，光電轉化效率為20%，每天日照時間按6h計算，求需太陽能電池板的最小面積.
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【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（ ）
①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等
②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關
④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖中的對比
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】小軍用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實驗步驟如下：
第一步：將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺零刻度處，發現橫粱穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫粱在水平位置平衡，應將平衡螺母往_____（選填“左”或“右”）調。
第二步：用調好的天平分別測出鵝卵石的質量是31.6g和空燒杯的質量是90g。
第三步：如圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質量為_____g。
第四步：將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如圖乙所示，用天平測出杯和水的總質量為142g，此時杯中水的體積為_____cm3。
第五步：根據所測數據計算出鵝卵石的密度為_____g/cm3。
第六步：若小軍在第四步驟測量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母，直到天平平衡，此錯誤操作將導致所測密度偏_____。
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【題目】小雷同學發現家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關．于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．
（1）請用筆畫線代替導線，把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮__________．
（2）連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發現小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關時，滑動變阻器連入電路的電阻為________ （選填“最大值”或“最小值”），導致電流過大而形成的．
（3）斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作．調節滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表 和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制U﹣I圖象．當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，燈的額定電流為________ A，燈的額定功率為________ W．
（4）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作．調節滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中再次繪制U﹣I圖象．由圖可知：定值電阻的阻值為________ Ω．
（5）根據圖丁中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的________ 有關．家用白熾燈在開燈瞬間與步驟（2）中小燈泡形成過大電流的原因________ （選填“相同”或“不同”）．
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）
A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1
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【題目】據《道光縣志》記載，“橫山大米”素有“貢米”的美稱。家住橫山鎮的東明同學，2018年他家稻谷豐收，體積為5m3。為了估測這堆稻谷的質量，他用一只空桶裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷質量為21.6kg，再用這只空桶裝滿水，測得水的質量為18kg。求：
（1）桶的容積是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）一桶稻谷受到的重力是多大？
（3）該稻谷的密度是多大？
（4）這堆稻谷的總質量約是多少噸？
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整________來改變拉力的大小.
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究________.
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________.
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是_________.
A.減少摩擦力對實驗結果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉
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