【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上，且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為
A. p甲<p乙，m甲<m乙 B. p甲<p乙，m甲>m乙
C. p甲>p乙，m甲>m乙 D. p甲>p乙，m甲=m乙
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】由壓強(qiáng)的定義可知，______或______都可以減小壓強(qiáng)。以下現(xiàn)象常會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活中，⑴削鉛筆的小刀刀刃磨得很�。�⑵書包的包帶做得比較寬；⑶往墻上釘釘子時(shí)，要用力擊打；⑷訂書機(jī)的手柄做得較寬。其中屬于減小壓強(qiáng)的是______選填序號(hào)）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：
如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。
(1)如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_____和_____。
(2)為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過(guò)比較下落至地面的_____來(lái)比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_____來(lái)比較下落的快慢。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐_____（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。
(4)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是_____（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則A、B兩位置間紙錐的速度為_____m/s。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一桶花生調(diào)和油桶上標(biāo)有5L的字樣，他想知道這桶花生調(diào)和油的密度和質(zhì)量，他用電子秤稱出瓶裝礦泉水，空瓶質(zhì)量為50克，裝滿水后總質(zhì)量為550克，將礦泉水瓶里的水倒干凈，裝滿花生調(diào)和油稱出裝滿花生調(diào)和油后總質(zhì)量為510克，ρ水=1.0
103kg/m3。則：
（1）礦泉水瓶的容積是多少？
（2）花生調(diào)和油的密度是多大？
（3）超市原價(jià)75.9元的花生調(diào)和油，現(xiàn)買5L的大桶花生調(diào)和油贈(zèng)送一瓶500毫升的調(diào)和油，問(wèn)超市搞活動(dòng)期間，花生調(diào)和油每千克合多少錢？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg,邊長(zhǎng)為0.1m均勻正方體甲和底面積為0.04m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1m深的水.
(1)求正方體甲的密度;
(2)求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng);
(3)現(xiàn)將甲物體水平或豎直切去一部分,并將切去部分浸入水中,其中能使正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)的是_______(選填“水平切”或“豎直切”);請(qǐng)通過(guò)計(jì)算算出切去部分的質(zhì)量.（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)先后利用A、B和C三個(gè)導(dǎo)體作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，表一、表二和表三為他的實(shí)驗(yàn)記錄表。
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：__________________________。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______________________的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：____________，即不同導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不同。
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)，可得：____________________。
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)，可得：__________________。
（4）聯(lián)系第（2）、（3）小題的結(jié)論，還可以發(fā)現(xiàn)：______________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列長(zhǎng)210m的列車，在進(jìn)入長(zhǎng)510m的隧道口時(shí)鳴笛，站在隧道另一端的某人聽到笛聲38.5s后，看到火車全部駛出隧道，若火車的行駛速度為18m/s且保持不變，問(wèn)：
（1）火車全部通過(guò)隧道行駛的時(shí)間是多少____？
（2）這時(shí)空氣中的聲速是多少____？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是探究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同額煤油，銅絲和鎳洛合金絲的長(zhǎng)度.橫截面積均相同，則（）
A. 在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B. 在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C. 在甲圖中，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶中溫度計(jì)示數(shù)相同
D. 在乙圖中，相同時(shí)間內(nèi)，電流越大，溫度計(jì)的示數(shù)升得越小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小敏同學(xué)想測(cè)一條小魚的密度，她用電子秤、杯子、記號(hào)筆等做了如下實(shí)驗(yàn)。如圖甲，測(cè)出杯子和水的質(zhì)量m甲；接著將小魚放入水中，示數(shù)穩(wěn)定時(shí)如圖乙，且在水面位置作標(biāo)記A；然后撈出小魚，示數(shù)如圖丙；再往杯中加適量的水，使水面仍在A處示數(shù)如圖丁。求：
（1）小魚的質(zhì)量多大?
（2）小魚的密度多大?
（3）撈出小魚時(shí)會(huì)帶出部分水，這對(duì)計(jì)算小魚的密度有沒(méi)有影響？
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