Question

小商品市場上有一種圓形軟塑料皮碗，“物理航空母艦實驗”小組買回后，利用塑料皮碗測教室中的大氣壓．

具體做法：

①將皮碗擠壓在豎直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板測出皮碗直徑為d，則皮碗面積S=π(d/2)²

②將細線掛在皮碗的尾部，沿著垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，當(dāng)皮碗恰好掉下時記下測力計讀數(shù)為F，則大氣壓強P₀=F/S=4 F/πd²

你認為此小組利用________原理測教室中的大氣壓，體現(xiàn)________物理研究方法．

小組測出教室中的大氣壓P=0.8×10⁵ Pa，向老師請教結(jié)果，老師用氣壓計測得的值為1.0×10⁵ Pa，請你找出兩處實驗不妥之處并提出改進建議：

不妥處之一：________．改進方法：________．

不妥處之一：________．改進方法：________．

Answer 1

答案：
解析：

二力平衡與P=F/S,轉(zhuǎn)換,皮碗與玻璃間可能有少量空氣,蘸點水再擠壓在玻璃上,皮碗漏氣，拉力小于大氣壓力,換用柔軟的皮碗