【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
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(1)每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時速度__________。
(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越__________,小車運動的越________。速度減小_______________
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做______________運動 。
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【題目】如圖所示,小麗同學撐一把雨傘在雨中行走,當一陣大風吹來,傘面可能被“吸”得嚴重變形.下列有關這一現象及其解釋正確的是( )
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A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方
B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方
C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方
D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方
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【題目】爺爺澆菜園。他從井中提水時發現盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關。于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如下圖所示的探究。
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(1)分析上圖中彈簧測力計示數的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力__________。
(2)實驗結束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如上圖所示。(ρ水=1.0×103kg/m3)分析圖象可知:
①曲線________(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。
②該金屬圓柱體所受的重力為_______N,金屬圓柱體的密度為_____________kg/m3。
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【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調的直流學生電源,燈泡L1的額定電壓為8 V,燈泡L2的額定電壓為6 V,圖乙是燈泡L2的U-I圖象.
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甲 乙
(1)當開關S接a時,電壓表的示數為1.2 V,電流表的示數為0.3 A,求定值電阻R0的阻值.
(2)開關S接a時,調節電源電壓,使燈泡L1正常發光,此時R0消耗的功率為1 W,求燈泡L1的額定功率.
(3)開關S接b時,通過調節電源電壓可使電路允許達到的最大總功率是多少?
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【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W,圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,R1為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示。
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(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻為多大?(結果保留一位小數)
(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)當水位指示表指示儲水箱深為0.2 m時,探測電路中的電流多大?
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【題目】(4分)為了探究某物質在固態和液態時的吸熱能力,宗誠用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據實驗數據繪制出的圖線如圖所示.通過查閱資料已知該物質液態(BC階段)時的比熱容為3×103J/(kg·℃).
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(1)該物質在B點時的內能______(大于/小于/等于)在A點時的內能;
(2)該物質從第6min到第10min共吸收______J熱量,該物質在固態(OA階段)時的比熱容為______J/(kg·℃);
(3)經測量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃燒),則在BC階段的熱轉化效率為______.
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【題目】認識自然,親近自然.初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣,參數如圖乙所示),愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當地水的溫度為26℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]
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(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)需多少焦耳的熱量,才能使合金鍋內2kg的水溫度升高50℃?
(3)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續燃燒1.4h,這樣能夠把質量為多少千克的水燒開?(最后結果保留1位小數).
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【題目】利用如圖裝置進行探究光的反射規律實驗
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上:用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改變入射角的大小,測得實驗數據如下表
序號 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析數據可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:當入射角變大時,光線OF____(選填“遠離”或“靠近”)直線ON。
(3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內。
(4)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射)
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【題目】用兩個相同的電熱器給質量相同、初溫相同的物質甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,下列關于加熱過程的說法正確的是
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A. 甲的吸熱能力強,甲的比熱容小
B. 水的吸熱能力強,水的比熱容大
C. 加熱相同時間,甲和水之間不會發生熱傳遞
D. 電熱器加熱是通過做功直接改變水的內能
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