【題目】如圖所示，閉合開關S，調節滑動變阻器使燈泡亮度增加的過程中，電壓表和電流表示數的變化情況是
A. 電流表A的示數變小 B. 電壓表V1的示數變大
C. 電壓表V2的示數不變 D. 電壓表V1的示數變小
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應__________（增加/減少）吸管中鐵絲質量。改進后，用它分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1_________h2，用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏_______。
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中，則
A. 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小
B. 電流表A2示數逐漸變小，電壓表V示數不變
C. 電流表A1示數逐漸變大，電壓表V示數逐漸變大
D. 電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大
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【題目】如圖所示，重力不計的木桿AOB可繞支點無摩擦轉動，已知OA段長為30cm，OB段長為10cm，A端細線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上，重物甲的邊長為10cm.當在B點施加豎直向下大小為60N的力F時，A端的細線豎直，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態，此時物體甲對地面的壓強為3000Pa.
(1)重物甲受到地面的支持力大小
(2)當B端拉力為60N時，A端繩上的拉力是多少?物體的重力是多少?
(3)當B端的拉力變為12N，物體甲對地面的壓強。
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【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω．當S1、S2均閉合時電壓表的示數為6V，當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數為 V．
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【題目】下列物理量的估計最接近實際的是（ ）
A. 家用電冰箱每日耗電約為1度 B. 家用空調的額定功率約為100W
C. 電動自行車的電瓶電壓約為3V D. 家用洗衣機的額定電流約為10A
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【題目】如圖甲是研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置。用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象（如圖乙）。
（1）物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數隨A向下運動距離的增加而減小，說明浮力與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關。
（2）物體A浸沒在水中后，所受的浮力為_____N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度_____（選填“有關”或“無關”）。若某同學在使用彈簧測力計時，指針在零刻度線以上，該同學沒有調零而直接進行測量，這樣計算出的浮力值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（3）結合試驗數據，物體A的密度為_____kg/m3．本實驗中先測金屬圓柱體的重力，再放入水中測浮力。若改變操作先后順序，物體A的密度的測量結果_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”）
（4）圓柱體A的底面積為_____cm2。
（5）如果將盛水的柱形容器換成梯形容器，如圖丁，再將A物體按上述操作進行實驗，則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強增加量Δp隨h的變化圖象是圖丙中的_____。（選填“A”“B”“C”）。
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【題目】在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，小陽設計的實驗報告（部分）如下，請填寫空格處
實驗名稱：××××××××
_________________：探究杠桿平衡的條件．
實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線等．
實驗步驟：
（1）把杠桿的____支在鐵架臺上，調節杠桿兩端的____，使杠桿在____位置平衡
（2）將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，改變鉤碼的 ____________并記錄實驗數據．
（3）如圖所示，在已經調節平衡的杠桿上的 A 點懸掛鉤碼后，可以用彈簧測力計在_________點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填 “A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．
（4）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為 F1=6 N、 L1=20cm、F2=4 N和 L2=30cm．該同學根據這能否得出探究結論？____．理由是：____．
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【題目】世界能源危機告急，世界上許多國家掀起了開發利用太陽能的熱潮，太陽能作為一種綠色、可再生的清潔能源，被充分運用到家庭熱水、取暖領域，太陽能熱水器無疑成為熱水器行業的一個明星．某太陽能熱水器的水箱內裝有50kg的水，太陽能熱水器吸收1.4×107J太陽能后，使水溫從20℃升高到60℃．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），焦炭的熱值是3．O×107J/kg）試求：
（1）水從太陽能熱水器中吸收了多少熱量？
（2）水吸收的熱量相當于完全燃燒多少kg的焦炭？
（3）太陽能熱水器此時的效率是多少？
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