【題目】下列關于力的說法中正確的是（ ）
A．兩個物體只有相互接觸才能產生力
B．力可以改變物體的質量
C．只有一個物體也能有力的作用
D．物體受力的同時也一定在施力
口算小狀元口算速算天天練系列答案
天天練口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為60cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數據見下表．若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據題中提供的信息可知（ ）
小聰 | 小英 | 小亮 | |
A表示數I/A | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
V表示數U/V | 2.0 | 3.0 | 3.6 |
身高h/cm | 155 |
A．電阻棒的總電阻是60Ω
B．小聰的身高是170cm，小亮的身高是150cm
C．小聰的身高是150cm，小亮的身高是170cm
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是125～185 cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三個完全相同的容器，里面分別裝有質量相等的三種不同液體，三個容器都是圓柱形，那么
（1）這三個容器底受到液體的壓強pa pb pc（填“＜”“=”或“＞”）；
（2）三種液體的密度相比較ρa ρc ρb；
（3）三容器對桌面的壓強pA pB pC．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇： 兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩個圖進行對比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究不同物質吸熱升溫現象的實驗示意圖．兩個相同的易拉罐中分別裝有質量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．
（1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時間內 相等；此操作措施隱含著 的實驗方法．
（2）分析表中的實驗數據可知，質量相等的水和沙，升高相同的溫度， （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是 ．
物質 | 沙 | 水 |
質量/g | 30 | 30 |
升高10℃需要的時間/s | 64 | 96 |
升高20℃需要的時間/s | 89 | 163 |
升高30℃需要的時間/s | 124 | 220 |
（3）物質吸熱本領的強，意味著每升高1℃，其吸收的熱量 ；不斷用玻璃棒對水和沙進行攪拌的作用是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關應 ，電流表的量程應選0～ A．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
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