【題目】某同學設計了如圖所示的雙向開關電路，電源電壓保持不變，燈L1標有“3V3W”字樣，燈L2標有“9V4.5W”字樣，當開關撥至2位置且滑片滑到A端時，燈L2恰好正常發光，下列說法中正確有是（不計燈絲電阻隨溫度的變化）（）
A.電源電壓為12V
B.當L2正常發光時，電路中的電流為2A
C.要使L1正常發光，滑動變阻器接入電路的阻值應為6Ω
D.當燈L1、L2分別正常發光時，兩次電路的總功率之比為2：3
【答案】C
【解析】當開關撥至2位置且滑片滑到A端時，僅L2接入電路，燈L2恰好正常發光，故電源電壓為9V，通過的電流I=P/U=4.5W/9V=0.5A；L1正常發光時，由題意知：R1=U12/P1=（3V）2/3W=3Ω，電流I=P1/U1=3V/3W=1A，電源電壓U=9V，則此時電路總電阻R=U/I=9V/1A=9Ω，滑動變阻器接入電路的阻值RP=R－R1=9Ω－3Ω=6Ω；故正確選項是C。
【考點精析】根據題目的已知條件，利用歐姆定律的內容的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．公式：I =U/R 式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)．1安=1伏/歐．
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【題目】現在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線．
（1）外面看玻璃幕墻相當于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發生________反射，物體經玻璃幕墻反射后所成的像是________（填“實”或“虛”）像．如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實反反映太陽光線通過玻璃膜墻進入室內的傳播途徑．答：________（填如圖選項中的字母）
（2）小明同學路過某大廈樓前，從側面往玻璃幕墻看去，發現該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現象，如圖所示．他經過仔細觀察和分析，認為產生這種錯位現象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內所造成的，請你利用簡易器材，運用模擬的方法設計一個實驗來驗證它，要求寫出這個實驗所需器材和簡述實驗過程．
（3）玻璃幕墻會給人們帶來那些負面影響、請舉一例．
答：________．
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【題目】圖中是一個兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點，所需拉力分別為FA、FB ， 所做功分別為WA、WB ， 則（ ）
A.FA=FB ， WA=WB
B.FA＜FB ， WA=WB
C.FA＜FB ， WA＜WB
D.FA＞FB ， WA＞WB
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【題目】在探究蒸發的快慢與哪些因素有關的實驗中，下圖主要用來探究（ ）
A.蒸發的快慢與液體溫度的關系
B.蒸發的快慢與氣壓的關系
C.蒸發的快慢與液體表面積的關系
D.蒸發的快慢與空氣流動速度的關系
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【題目】王老師要在房間里安裝“220V 100W”的頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞。他打算將兩盞燈并聯后 用一個開關 S 來控制，但接完后合上閘刀開關，發現壁燈亮、頂燈不亮；他合上開關 S，結果不亮的燈亮了，而 原來的亮的燈卻不亮了；再斷開開關 S，又恢復了原狀，他錯接的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，固定凸透鏡的位置不動，實驗操作規范．當他將蠟燭、凸透鏡和光屏調節到如圖甲1所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）此時的物距是________ cm，這個像的成像原理與________填（“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向________ （選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．
（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側附近放置一個凸透鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．
（3）燭焰成虛像時，人眼應該從________（填“燭焰”或“光屏”）一側向透鏡方向觀察．
（4）小明測出透鏡焦距為10cm，在實驗時，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖甲2所示，則物距應該滿足的條件是______________
A. 小于10cm B. 大于10cm且小于20cm C. 等于20cm D. 大于20cm
（5）小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡，物距u隨時間t的變化圖象如圖乙所示，則像距v與t的大致變化關系為丙圖中的________
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【題目】小明利用實驗探究通過電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關系。
（1）請你根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙中的器材連接起來，要求：變阻器滑片向右移動時，電流表示數變小，導線不能交叉。
（2）小明連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣移動滑片P，電流表示數始終為0，電壓表示數約6V，則電路中出現的故障可能是
（3）小明排除故障后繼續實驗，通過調節滑動變阻器，改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表。分析表中的數據可以得出結論： 。
定值電阻 | 實驗次序 | 電壓U/V | 電流I/A |
R＝5Ω | 1 | 1.5 | 0.3 |
2 | 3.0 | 0.6 | |
3 | .4.5 | 0.9 |
（4）小明將電阻換成一個額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：為了使實驗更準確，需要對電路連接進行改進，你的改進是 ，實驗時調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，其讀數為 A，則小燈泡的額定功率是 W。
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【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是
A. 青蛙刮鼓發出的聲音是由木棒振動產生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量
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【題目】為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下： 
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質的多少．
（2）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量（大于/小于）沙子吸收的熱量．
物質 | 質量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）為了順利地完成實驗，你認為實驗中不可缺少的器材還需要：和 ．
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