【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示：
實驗次數 | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.3 | 0.3 | 81% |
3 | 12 | 0.1 | 4.5 | 0.3 |
(1)實驗中應沿豎直方向__________緩慢拉動彈簧測力計；
(2)小組同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩定，認為應該靜止時讀數，你認為他的想法__________（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到__________對滑輪組機械效率的影響；
(3)請將表中的數據填寫完整______；
(4)通過比較實驗數據可得出結論：___________；
(5)完成上面實驗后，還可以更換或改變實驗器材的組裝進行拓展探究。請按照示例寫出一種不同的方案。
項目 | 更換或改變實驗器材的組裝及操作 | 裝置簡圖 | 探究的問題 |
示例 | 將滑輪組繞線改為動滑輪由2段繩子懸掛 |
| 探究滑輪機械效率與繩繞線方式的關系 |
拓展探究 | ______ | ______ | ______ |
【答案】勻速 不正確 摩擦 89% 同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高 換用輕一些的動滑輪 
探究滑輪機械效率與動滑輪重的關系
【解析】
(1) [1]實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時系統處于平衡狀態，測力計示數等于拉力大小。
(2)[2][3]若靜止讀數，他沒有考慮到摩擦對滑輪組機械效率的影響，測量值偏小，故他的想法是不正確的。
(3)[4]第3次實驗的機械效率為
(4)[5]三次實驗中只改變提升物體的重力，控制了其它因素相同，故通過比較實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。
(5)[6][7][8]在其他因素相同時，可以換用輕一些的動滑輪，探究滑輪機械效率與動滑輪重的關系，簡易裝置如圖所示：
培優好卷單元加期末卷系列答案
一線名師權威作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱（如圖甲），以探究水和煤油的吸熱能力，
（1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是________________________________。
（2）加熱10min，水吸收的熱量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。
（3）根據實驗數據，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點是___________℃，煤油的比熱容是_________J/（kg℃），【
】
（4）若本次實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒發出的熱量是___________J。（
）
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【題目】某同學測量滑輪組的機械效率時，先用彈簧測力計測出物重G，拉動彈簧測力計使物體勻速上升，用刻度尺分別測出物體上升的高度h，繩自由端移動的距離s，在物體勻速運動時讀出拉力大小F，請你：
次數 | 物重 G/N | 繩自由端的拉力 F/N | 鉤碼上升 的高度 h/cm | 繩自由端移動的距離 s/cm | 機械效率 η/% |
1 | 1.0 | 0.5 | 10 | 30 | 66.7 |
2 | 2.0 | 0.9 | 5 | 15 |
(1)根據記錄表格中提供的信息，組裝圖中的滑輪組；
（_____）
(2)根據給出的實驗數據，計算出第二次的機械效率為_______；
(3)同一個滑輪組，在兩次實驗過程中機械效率不同，主要原因__________。
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【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：
(1)分析圖像可知，圓柱體重力是____N；
(2)圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是____N；
(3)分析圖像BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越____（選填“大”或“小”）；
(4)圓柱體的密度是______kg/m3。
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【題目】圖甲是生活中的一個插線板，開關斷開時指示燈不發光，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈發光，插孔提供工作電壓；若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。請根據上述說明，在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。（乙圖中，與發光二極管串聯的是一個保護電阻）
（_______）
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【題目】科技小組的同學用3D打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風機相同擋位正對模型從右向左水平吹風，其中電子秤示數可能明顯減小的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】某同學在做凸透鏡成像規律的實驗。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側。
(1)實驗前調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在_____，如圖所示；
(2)若蠟燭放置在20cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現燭焰清晰_____（選填：放大、縮小或等大）倒立的實像；
(3)若蠟燭放置在35cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現燭焰清晰_____（選填：放大、縮小或等大）的倒立的實像。
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【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小．多次實驗表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時間更長．以下關于該實驗操作及分析錯誤的是
A.水比煤油的比熱容大
B.加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了讓水和煤油受熱均勻
C.實驗中可以不使用溫度計，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D.相同質量的水和煤油，吸收相同的熱量后，煤油比水升高的溫度多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發光，電流表A1的示數為0.6A，電流表A2的示數如圖乙所示。求：
(1)在虛線框中畫出等效電路圖；
(2)通過小燈泡L1的電流大小；
(3)通過小燈泡L2的電流大小。
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