【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中，小明準備了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻，學生電源（調至6V）、電流表、電壓表、開關及導線若干，在實驗過程中，需保持定值電阻兩端電壓為2V不變，還需要選用下列哪種規格的滑動變阻器？（ ）
A. “10Ω 1A”
B. “15Ω 15A”
C. “20Ω 2A”
D. “50Ω 2A”
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內是“三刀四檔”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上，從而實現多檔位工作的要求．當調溫開關分別置于1、2、3、4檔時，R1和R2是誰連入電路？串聯還是并聯？下列說法正確的是（ ）
A. 開關處于“4”檔時，只有R1連入
B. 開關處于“3”檔時，R1與R2并聯
C. 開關處于“2”檔時，只有R2連入
D. 開關處于“1”檔時，R1與R2串聯
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是四個熱學實驗.請在下面空格處用字母表示相關實驗：
A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物
B.加熱使水沸騰，水蒸汽沖起軟木塞
C.抽掉中間的玻璃板，兩種氣體混在一起
D.繩子摩擦使銅管內乙醚沸騰，蒸汽沖起軟木塞
（1）說明做功可以改變物體內能的是________；說明熱傳遞可以改變物體內能的是________.
（2）說明分子之間有作用力的是________；說明分子是在永不停息地運動的是________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區內，玻璃橋十分新穎、造型簡潔美觀，與周邊自然環境十分協調。按照設計，玻璃橋總長430米、寬6米，橋面全部采用透明玻璃鋪設，是一種全玻璃結構的橋梁。玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成，每層99塊，每塊規格3m×4.5m、厚2cm。橋面單層玻璃最低可承載20噸。（g取10N/kg）
（1）一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時間，求：此游客的平均速度是多少?
（2）已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求：一塊玻璃受到的重力多大?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用托盤天平測量水的質量，部分操作過程如圖所示
在調節天平時，發現指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向______ 調；
用天平稱空燒杯的質量，把空燒杯放在天平左盤，增減砝碼并調節________ 使天平平衡
天平平衡后盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如左圖所示，則空燒杯的質量是______ 
由圖可知燒杯中水的質量是______ g，若燒杯中水結成冰其質量______ 
填“變大”、“變小”、“不變”
若盤中5g的砝碼磨損了一點，測得的水的質量偏______ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”．在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是（ ）
A．保持變阻器滑片不動
B．將變阻器滑片適當向左移動
C．將變阻器滑片適當向右移動
D．將電池個數增加
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整_________．
（2）小彬將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表有示數而電壓表無示數，則電路中的故障可能是________（寫出一種）；排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為________A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持________表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向________（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”．他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體， 用凸透鏡代表眼球的晶狀體，用光屏代表視網膜．為判斷近視眼不戴眼鏡時物體成的像在視網膜前還是視網膜后，小明提出如下實驗方案:
先不給凸透鏡戴眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后給凸透鏡戴上眼鏡，移動光屏，再次讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大小．
實驗時，要注意調節燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在______，這樣做的目的是_______．
下表是小明通過實驗測得的數據：
小組同學通過分析認為，第________次數據是無效的，原因是________．
分析表格中的數據，我們發現，v1_______（>/=/<）v2，所以近視眼鏡的作用是使像______（遠離/靠近）晶狀體．那么近視眼不戴眼鏡時，物體通過晶狀體所成的像落在視網膜的______（前/后）方．
小華進一步思考后提出另一實驗方案:
先給凸透鏡戴上眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后取下眼鏡，再讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大小．
你認為小華的實驗方案_______（可行/不可行）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖：小明和小紅用焦距相等的相同照相機對小華同學拍照，洗出底片分別為甲和乙，則（ ）
A．小紅和小明離小華的距離相同
B．小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間
C．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先靠近小華，再增大鏡頭到底片的距離
D．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先遠離小華，再縮小鏡頭到底片的距離
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
