【題目】如圖是小邦同學設計的調光燈電路，R0為定值電阻，S為選擇開關，當S接觸a點時，小燈泡正常發光但不能調光，當S接觸b點時，電路斷開，當S接觸c點時，電路可連續調光。已知滑動變阻器R的規格為“10Ω 2A”，燈泡L上標著“10V 12W”的字樣，電源電壓恒為16V．燈泡電阻隨溫度變化。
（1）求定值電阻R0的阻值；
（2）當S接觸c點時，調節R的滑片至中點位置，電路中的電流為1A，求此時燈泡的實際功率。
【答案】（1）5Ω（2）6W
【解析】
（1）當S接觸a點時，燈泡L與電阻R0串聯，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，且燈泡正常發光，所以，R0兩端的電壓：U0=U-UL=16V-10V=6V，因串聯電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I=
=1.2A，定值電阻R0的阻值：R0=
=5Ω；
（2）當S接觸c點時，燈泡L、R0、
R串聯，此時電路中的電流I′=1A，則R0和R兩端的電壓之和：U1=I′（R0+R）=1A×（5Ω+×10Ω）＝10V，此時燈泡兩端的電壓：UL′=U-U1=16V-10V=6V，則此時燈泡的實際功率：PL′=UL′I′=6V×1A=6W。
答：（1）定值電阻R0的阻值為5Ω；
（2）當S接觸c點時，調節R的滑片至中點位置，電路中的電流為1A，此時燈泡的實際功率為6W。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙和丙三圖中裝置完全相同。燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同。
(1)比較不同物質吸熱升溫的特點，應選擇_____兩圖進行實驗。如果質量和初始溫度相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，由圖可以看出，_____液體的溫度升高的較慢，_____液體的比熱容較大；
(2)比較不同燃料的熱值，應選擇_____兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過_____（選填“溫度計的示數”或“加熱時間”）來反應的，實驗過程中，加熱時間相同，若液體中的溫度計示數升高多，說明這種燃料的熱值_____；
(3)若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補充的儀器是_____，利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏_____；
(4)該實驗在取燃料和水時都要注意適量，否則不利于得出實驗結論。你認為“適量”含義為_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離。
(1)實驗中是通過改變_____________來改變小車所受阻力大小的；
(2)實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越____（選填“快”或“慢”）；
(3)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小____（選填“相等”或“不相等”）。
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【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開關S后，燈L1和L2均發光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，則發生的故障可能是（ ）。
A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P由圖示位置逐漸向b端移動的過程中
A. 電壓表V示數變小,電流表A1示數變大
B. 電壓表V示數不變,電流表A2示數變小
C. 電壓表V的示數與電流表A1示數的比值變小
D. 電壓表V的示數與電流表A2示數的比值不變
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【題目】如圖所示，將滑動變阻器R的滑片P滑至某位置后，閉合電鍵S，電壓表示數為5V�，F移動滑片P后，電壓表的示數減小了1V，電流表的示數變化了0.1A，此時滑動變阻器R消耗的電功率為2W。求：
(1)定值電阻R0的阻值；
(2)電源的電壓。
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【題目】某同學研究電流產生的磁場，閉合開關前，小磁針的指向如圖甲所示；閉合開關，小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進行實驗，小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是（ ）
A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場
B.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場，且磁感線不存在
C.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關
D.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的強弱與電流大小有關
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【題目】探究物質的吸熱能力，通常有兩種方案：
方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較溫度的變化；
方案二：取相同質量的兩種物質，升高相同的溫度，比較吸收的熱量；
下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據：
液體名稱 | 液體質量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時間t/min |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 |
(1)分析表中信息，小明采用的是_______ （選填“方案一”或“方案二”）；實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過_______________來反映的；
(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間，______________液體升溫快；
(3)分析表中數據，可得出結論：質量相同的_____ 升高相同的溫度，吸收的熱量________；如果甲、乙兩種液體都可作為發動機冷卻液，從物質吸熱能力角度考慮，應選_______液體作發動機冷卻液。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，R = 10Ω，當閉合S1，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V；當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V。求：
（1）電源電壓；
（2）當S1閉合，S2、S3斷開時,電路中的電流；
（3）當S1、S3斷開，S2閉合時，此時燈絲的電阻。
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