【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法正確的是（ ）
A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像
C. 制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離
【答案】C
【解析】
投影儀利用凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物距大于焦距，小于二倍焦距時，成倒立、放大的實(shí)像的原理。根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的規(guī)律可判斷其像與物的變化關(guān)系。
由投影儀成像的原理知道，手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于焦距，小于二倍焦距，故A錯誤；投影儀成的像是倒立、放大的實(shí)像，故B錯誤；老花鏡鏡片也是凸透鏡，投影儀利用凸透鏡成像的規(guī)律，所以，制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片，故C正確；要使墻上的像變大，根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的規(guī)律可知，應(yīng)減小手機(jī)與透鏡間的距離，故D錯誤，故選C。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理實(shí)驗操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時，系圓柱體的細(xì)線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：
（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；
（2）圓柱體的體積；
（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片用調(diào)至 （選填“A”或“B”）端；
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是 ；
（4）實(shí)驗中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移；
（5）一實(shí)驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù)：
實(shí)驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老師在檢查時指出第 次實(shí)驗的數(shù)據(jù)無法從實(shí)驗中測得，理由是 ．該小燈泡的額定功率是 W；
（6）另一實(shí)驗小組在原有器材基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測出小燈泡的額定功率，請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實(shí)驗電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后，分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時間，如圖所示，控制電流一定時，探究"電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與__________的關(guān)系"。通電后，溫度計的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由于電流的_____效應(yīng)引起的。這時煤油的內(nèi)能_____(填增加、減小或不變)。其中，_____瓶的煤油的溫度升高得更快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請回答以下問題：
（1）實(shí)驗中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實(shí)驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān)；
（3）比較低1次和第3次實(shí)驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān)；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．
（2）實(shí)驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向 （填“上“或“下”）移動．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在 上（填一種器材名稱）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車發(fā)動機(jī)常用水做冷卻劑，這是因為水的_____較大．水流過發(fā)動機(jī)外表時使發(fā)動機(jī)溫度降低，這是通過______的方法減小了發(fā)動機(jī)的內(nèi)能．發(fā)動機(jī)氣缸內(nèi)燃燒的汽油是_________（選填“可”或“不可”）再生能源．100g的汽油完全燃燒可放出熱量為_________J，若這些熱量有20%被質(zhì)量為100kg的鐵制發(fā)動機(jī)吸收，則發(fā)動機(jī)的溫度將升高_________℃．［已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg，c鐵=0.46×103J/(kg℃)］
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一，某物理實(shí)驗小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路。有害氣體濃度顯示器是由電流表改裝成（電阻不計）。氣敏電阻R的阻值隨有害尾氣濃度C變化的關(guān)系為一次函數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。已知電源電壓7V恒定不變，定值電阻R0的規(guī)格為“5Ω 1A”。
（1）R0上允許消耗的最大功率是多少___________？
（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：氣敏電阻R的數(shù)值隨有害尾氣濃度C的數(shù)值變化的關(guān)系式是R=_____。
（3）該有害氣體濃度顯示器的量程是多少_________？
（4）若要增大該有害氣體濃度顯示器的量程，請說出兩種改進(jìn)方法__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】茗茗對串聯(lián)電路中電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
【設(shè)計實(shí)驗】
①按電路圖連接電路；
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
③在測L2兩端的電壓時，茗茗為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；
④測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所有用電器，開關(guān)位置的改變________(選填“影響”或“不影響”)它對用電器的控制。
(2)茗茗________(選填“能”或“不能”)用步驟③的方法測出L2兩端的電壓，這是因為___________。
(3)茗茗測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中。分析茗茗的實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。
(4)這個實(shí)驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是________________。
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