【題目】小明好久沒出門了,天天在家的陽臺上向外觀望,透透氣,這幾天疫情快過去了,他發現樓下的車越來越多了,原來很多人都從老家返回東莞了,小明爸爸說,爸爸以前幾乎看到不幾輛車,近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭。小明想原來汽車這么平凡而又重要的交通工具,原來是這幾年才漸漸多了起來,他利用初中所學內容去研究汽油機的工作,如圖所示:
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(1)汽油機一個工作循環包括四個沖程,一個氣缸正常工作四個沖程的順序是_____(對圖甲 A、B、C、D 重新排序);
(2)一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉速為 1800 r/min,該汽油機每分鐘做功_____次,D 圖所示的汽油機沖程是通過_____的方式改變燃氣內能的。除此之外通過_____也可改變物體內能;
(3)圖乙所示為某汽油的能流圖,若E=1000J,E1=350J,E2=250J,E3=300J,E4=100J,則該汽油機的效率為η=_____;
(4)以前的汽車發動機經常會很熱,人們經常會用水來給汽車的發動機降溫,小明又思考了一下用水來降溫的原因,原因是因為水的_____很大。
【答案】BADC 900 做功 熱傳遞 25% 比熱容
【解析】
(1)[1]甲中的兩個氣閥都關閉,活塞向上運動,所以為壓縮沖程,是第二個沖程;乙中的進氣閥打開,活塞向下運動,所以為吸氣沖程,是第一個沖程;丙中的排氣閥打開,活塞向上運動,所以為排氣沖程,是第四個沖程;丁中的兩個氣閥都關閉,火花塞點火,活塞下運動,所以為做功沖程,是第三個沖程;故先后順序為:BADC。
(2)[2][3][4]若飛輪轉速是1800r/min,表示每分鐘飛輪轉動1800圈,900個工作循環,對外做功900次,則1min做功900次;D 圖所示的汽油機沖程是做功沖程,則其內能減小即通過做功的方法改變物體的內能,除此之外通過熱傳遞也可改變物體內能。
(3)[5]由能流圖可知:燃料完全燃燒放出的熱量為E,有用機械能即有用功為E2,所以內燃機的效率可表示為
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(4)[6]因為水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以人們用冷水冷卻發動機。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是家用保溫式電飯鍋,如圖乙所示是該電飯鍋的電路原理圖,S是手動、溫控一體開關—必須用外力按下才能閉合,但當鍋底溫度達到103℃以上時,會自動彈起、斷開進入保溫狀態。已知R2=202
,電飯鍋的額定加熱功率為1210W。
(1)開關S斷開時,電飯鍋處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態;
(2)當電飯鍋處于正常加熱狀態時,電路中的電流是多大____?
(3)當電飯鍋處于保溫狀態時,保溫功率是多大___?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在自主學習探究過程中,某同學利用帶拉環的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺、彈簧測力計等來測量大氣壓強的大小,具體實驗步驟是:
①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2;
②用彈簧測力計測出吸盤自身的重力0.5N;
③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內空氣;
④用彈簧測力計水平拉動吸盤,直至恰好脫落,讀出此時彈簧測力計示數為95N;
⑤記錄整理數據;
⑥算出大氣壓的值,分析實驗結論。
實驗裝置如圖,請結合你所學的知識
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(1)上述的實驗步驟中,哪一步是多余的______(填序號);
(2)將吸盤沾水濕潤的目的是______;
(3)根據該同學的實驗數據,計算得到的大氣壓的值等于______Pa;
(4)在實驗時,如果拿一個吹風機對著吸盤自上而下吹風,如圖乙,則你預計的彈簧測力計示數比95N大還是小,______,請說出你的理由______。
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【題目】在這次疫情期間,小明只能天天呆在家中,他打開了電暖氣,電熱毯,當他用電熱水過燒水時,突然跳閘,于是他就想到了家里的電器的連接方式,從而設計了如圖所示的電路圖,電源兩端的電壓恒定。當閉合開關 S1,小燈泡發光,如果再閉合開關 S2,則( )
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A.小燈泡變亮
B.電流表示數變小
C.電壓表示數不變
D.電路的總電阻變大
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【題目】在疫情期間,人們都很恐慌,不停在網上看新聞,找一些預防新型冠狀病毒的方法,小明聽說喝密度為1.05 g/cm3的鹽水即可預防,為了配置密度為1.05 g/cm3 的鹽水,小明用天平和量筒做了如圖所示的實驗,不過最后喝了這種鹽水后才知道,這是一個謠言,這種方法并不能預防新型冠狀病毒。不過小明這次的實驗中學會了很多,以下就是他在配置密度為1.05 g/cm3 的鹽水的過程。
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(1)將天平放在水平臺上,把游碼移到零刻度線處,發現指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調;
(2)用天平測出空燒杯的質量為21.4g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質量為_____g;
(3)將燒杯中的鹽水倒入量筒中,如圖丙所示,則鹽水的密度為_____kg/m3;
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。
(5)小明用這種方法測出的鹽水密度會_____(選填“偏大”或“偏小”)。后來老師跟他說只需要改變一下甲乙丙三圖的操作順序即可大大減小上述方法帶來的誤差,后來小明仔細思考了一下,發現全班沒有同學能答出來,在他靈機一動,想到了正確的操作順序應該是_____(請排列甲乙丙三幅圖的正確順序)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現以下三種情況,試判斷(填“短路”或“斷路”):
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(1)L0不亮,說明該支路______;
(2)L0正常發光,說明該支路______;
(3)L0發光______,說明該支路正常。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度。他調節天平時出現了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動使天平平衡。圖乙和圖丙分別是測量質量和體積時的讀數,則該巖石的密度為_____kg/m3,若將該巖石帶到月球,其質量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,使用的器材如圖甲所示。電源電壓不變,R為定值電阻:
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(1)由于導體中的電流可能與導體兩端的電壓和導體的電阻都有關系,所以,在本次實驗中應該保持_____不變;變阻器的作用除了保護電路外,還起到_____的作用;
(2)開關閉合前,變阻器滑片P應該處于圖中_____(選填“C”或“D”)端;
(3)某次實驗電壓表示數如圖乙所示,電壓為_____V;
(4)通過實驗,他得到如圖丙所示的I—U圖像,根據此圖像,他初步得到實驗結論:導體的電阻一定時,導體中的電流與該導體兩端的電壓成_____;
(5)某同學連接好電路后,閉合開關S,發現無論怎樣滑動滑片P,電流表均無示數,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是_____;
(6)若小蘭在“探究電流與電壓”關系時連接的電路如圖所示,則用電壓表、電流表測得多組數據繪出的電流隨電壓的變化圖像是圖中的_____;
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(7)小華利用小明的實驗電路探究“導體的電流跟電阻的關系”,她自己額外增加了四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規格分別是“5Ω 2A”“20Ω 1A”),已知電源電壓調為4.5V不變:
①實驗時,先在ab間接入10Ω電阻,移動變阻器滑片P,使電壓表示數為3V,并記錄相應的電流值;再改接15Ω的電阻,此時滑片P應向_____(選填“C”或“D”)端移動,這樣移動滑片的目的是_____;
②本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規格為_____的滑動變阻器;
③通過實驗獲取數據,得到如圖己所示導體的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結論:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動開關,煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
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(1)電飯鍋工作時的最大功率和最小功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)若電壓降低,S1斷開,這時電路中的電流始終為1A,10min內電飯鍋產生的熱量.
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