【題目】如圖，在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ）
A. 將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數不變
B. 將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數不變
C. 將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數不變
D. 將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數不變
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．
（1）他應選取兩支外形_________（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進行實驗．
（2）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是__________cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是________像．
（4）實驗中，小紅發現玻璃板后出現兩個蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板__________（選填“太厚”或“太薄”）
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【題目】研究改變物體內能的方式，小明做了兩個實驗：
實驗甲：如圖所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩，過一會兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出．
實驗乙：如圖所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時瓶內有白霧
產生．
（1）在甲實驗中：橡皮塞從管口飛出，是_____ 的內能轉化為橡皮塞的機械能．
A．皮繩 B．金屬管 C．橡皮塞 D．乙醚氣體
（2）在乙實驗中：當瓶塞從瓶口跳出時，瓶內有白霧產生，這時瓶內氣體的內能_____，溫度降低，發生了液化現象．
A．增大 B．減少 C．不變 D．無法確定．
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【題目】小明用如圖電路研究電流跟電阻的關系．那么在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應是（ ）
A. 記錄電流表和電壓表的示數 B. 將變阻器滑片向右滑動
C. 將變阻器滑片向左移動 D. 增加電池的個數
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【題目】古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學們設計了如圖所示的實驗．
(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況，小明在實驗中是通過改變________來改變小車受到的阻力的；
(2)為了探究阻力對運動的影響，實驗時應控制________保持不變，你認為小明是通過________的操作來實現這一目的的．
(3)本實驗觀察到的現象是在較平滑木板上運動時，小車運動的距離較________，速度減小得較________；
(4)根據小明觀察到的現象，推理出運動的小車不受阻力，將做________運動；
(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在探究________(填實驗名稱)時也運用了此方法．
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【題目】如圖所示，在試管內裝些水，用橡膠塞塞住管口，并將水加熱一段時間后，回答下面問題
（1）寫出你觀察到的實驗現象（至少寫兩條），并分析產生該種現象的原因
①現象：________，原因：________；
②現象：________，原因：________
（2）試分析實驗中能量轉化或轉移的情況________
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【題目】某同學家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示.表盤上“3 600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍3 600次.根據表盤上的信息,請計算下列問題:
(1)該同學家上個月共用多少度電?
(2)若只讓家里的電飯鍋工作5 min,觀察到電能表的指示燈閃爍了240次,則該電飯鍋一共消耗的電能是多少焦?
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【題目】小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像．然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠視眼鏡片，由于遠視眼鏡片對光線有 作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示）．若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏 凸透鏡．
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