Question

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度；

①A圖中操作的錯誤是______；

②B圖中讀數的錯誤是______；

③若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃。

（2）小明同學在利用圖D所示的裝置做水的沸騰實驗時，實驗過程中為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出二條有效的操作建議：

①______________；②_____________。

（3）如圖E中甲乙圖中，圖______所示是水沸騰時的情況；可以看到沸騰現象是在液體___同時發生；如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像。圖像中BC段表示的物理意義是：______。

（4）為了研究水的沸騰，張怡然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

①請根據記錄的數據在圖G中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖像。

（______）

②從圖像可以看出水的沸點是______℃，你認為原因是：______。

③水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現象產生的原因是：______。

Answer 1

【答案】玻璃泡碰到燒杯底 視線沒有與液面相平 48℃ 提高水的初溫 減小水的質量 甲 內部和表面 水沸騰時溫度不變 99 實驗時的氣壓低于標準大氣壓 熱的水蒸氣遇冷液化成小水滴

【解析】

(1)①[1] A中溫度計的玻璃泡碰到了容器底，這樣溫度計的示數會受容器底部溫度的影響；

②[2] B讀數時溫度計的玻璃泡沒有繼續留在被測液體中，并且視線未與液柱的上表面相平；

③[3]由圖C知，溫度計的分度值為1℃，示數為48℃；

(2)[4][5]從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，可能是因為水太多或水的初溫低造成的，所以為了縮短把水加熱到沸騰的時間，我們可以提高水的初溫或減小水的質量；

(3)[6]圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的現象；圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的現象；

[7]沸騰是在液體內部和表面同時發生的一種劇烈的汽化現象；

[8]由圖像知，BC段表示的物理意義是：水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變；

(4)①[9]根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

；

②[10][11]由圖像知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以沸點為99℃，1標準大氣壓下水的沸點為100℃，所以當時氣壓低于1標準大氣壓；

③[12]水面上的“白氣”是由于汽化生產的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。