【題目】甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現輸電線在某處發生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時，電流表的示數為0.2A，乙地檢修員后用相同的測量儀接人CD時，電流表的示數為0.3A．則短路位置離甲地（ ）
A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km
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【題目】如圖所示，電源電壓U為10V并保持不變，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”。閉合開關S，當滑片P移至最左端時，燈泡正常發光，電流表示數為0.5A；當滑片P移至中點時，電流表示數為0.4A．則（ ）
A. 電路消耗的最小功率為2.5W
B. 滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為2.4W
C. 滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為3.2W
D. 滑片P在最左端時，2min內電流通過燈泡所做的功為10J
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【題目】如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內水柱的高度發生了變化，如下表所示，根據實驗現象下列判斷錯誤的是（ ）
A. 往瓶內吹氣后，瓶內氣壓小于瓶外大氣壓
B. 水柱高度h增大，說明大氣壓降低了
C. 上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D. 水柱高度h越大，瓶內外的氣體壓強差越大
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【題目】甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質和水的密度，據圖可知
A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且 ρ丙＞ρ水
B. ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙＝ρ水
C. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水
D. ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水
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【題目】小華家的曬場上有一堆小麥，體積為8m3，為了估測這堆小麥的質量，他用一只空桶平平地裝滿一桶小麥，測得桶中的小麥的質量為12kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質量為8kg，求：（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）桶的容積是多少？
（2）小麥的密度是多少？
（3）這堆小麥的總質量約為多少噸？
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【題目】小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中。
（1）用調節好的天平稱物體A的質量，當把物體放到天平左盤時，盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，再將該物體放到盛有70cm3水的量簡中，量筒中的水面如圖乙所示，請將物體A的質量和體積記錄在表一內：
表一
物體 | A | B | C |
質量/g | _____ | 14.6 | 21.6 |
體積/cm3 | _____ | 5.4 | 8.0 |
表二
物體 | D | E | F |
質量/g | 9.0 | 20.3 | 15.5 |
體積/cm3 | 5.0 | 7.5 | 8.6 |
（2）按照上兩步驟，小明繼續測量了2個同種物質組成的物體的質量和體積，并將數據記錄在表二中，請你根據表中的數據在圖丙的坐標紙上描點，作出圖象
（______）
（3）觀察圖象并得出結論：_____。
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【題目】如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數大小可知( )
A. 此處的噪聲能使人失去聽力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學習
C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時的噪聲是較理想的安靜環境
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【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發光，電流表和電壓表均有示數，下列關于該電路的說法正確的是
A. 電流表測量干路中的電流
B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓
C. 取下L1時，L2正常發光
D. 只斷開開關S2時，電壓表有示數
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【題目】如圖是某同學進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時其中的一次實驗情景。根據圖示可以知道，該同學這次操作的目的是
A. 探究浮力與液體質量的關系 B. 探究浮力與液體體積的關系
C. 探究浮力與液體密度的關系 D. 探究浮力與液體深度的關系
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