Question

【題目】如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。

（1）實驗中，通過觀察__________來判斷電路中是否有感應電流。

（2）如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用磁性強度不同的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動。你在學習過程中做這些探究時，觀察到能使電流表指針擺動的是_________（選題字母序號）。

（3）如果讓磁體不動，用以下方法移動直導線ab：A．上下平行移動；B．水平前后移動；C．水平左右移動；D．豎直面內轉動。你在學習的過程中做這些探究時，觀察到能使電流表指針擺動的是__________（選題字母序號）。

（4）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯．請提出一條改進措施：__________。

Answer 1

【答案】電流表指針是否偏轉 D C 將導體ab換成多匝線圈或換用一個磁性更強的磁體

【解析】

(1) [1] 有電流通過電流表時，電流表指針發生偏轉，實驗中通過觀察指針發生偏轉來判斷電路中是否有感應電流；

(2)[2]圖中蹄形磁鐵的磁感線是從上端N極指向下端S極的，導體ab切割磁感線運動時，才在閉合電路中產生感應電流；

導體棒不動，讓磁體左右移動，導體ab切割磁感線，能產生感應電流，而改變磁極、換用不同強度的磁體、磁體上下或前后移動都不能切割磁感線，因而都不能產生感應電流，故選D；

(3)[3]磁體不動，讓導體棒ab在水平面左右移動，此時導體ab做切割磁感線運動，能產生感應電流，而導體上下移動、前后移動、在豎直面內轉動都不做切割磁感線運動，因而都不能產生感應電流，故選C；

(4)[4]在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯，可能是產生的感應電流太小，改進辦法是將導體ab換成多匝線圈或換用一個磁性更強的磁體。