【題目】以下事例中，屬于汽化現(xiàn)象的是（ ）
A. 加在飲料中冰塊會(huì)逐漸變小
B. 冰棍周圍經(jīng)常會(huì)看到“白氣”
C. 放在衣柜里的樟腦丸變小了
D. 太陽出來后花草上的露珠不見了
新課標(biāo)同步訓(xùn)練系列答案
一線名師口算應(yīng)用題天天練一本全系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上． 
（1）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)在白色硬紙板B上（能或不能）顯示反射光線．
（2）若將入射光線遠(yuǎn)離法線，觀察到反射光線（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）法線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）
A．L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大
B．L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈一樣亮
C．L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣大
D．將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是（ ） 
A.小明應(yīng)叉“魚”的下方，老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”照
B.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉和照
C.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”的下方叉和照
D.小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉，老王對(duì)“魚”的下方照
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示． 
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖（丙）．根據(jù)圖（丙）可知水的沸點(diǎn)是℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)12min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇___mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適．實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的____關(guān)系．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了____的位置．為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她____（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是____像．
（3）她用如圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（足夠長(zhǎng)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在____________；當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm 時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向____________（上／下）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，____________（能／不能）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】盛夏在金沙湖游覽，倍感湖水的涼爽，而赤腳走在湖邊的沙灘上，感覺沙子很燙，原因是沙子和水有不同的（ ）
A. 硬度 B. 密度 C. 比熱容 D. 沸點(diǎn)
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